(
课件网) 新知构建 创立： 穆罕默德创 ①穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教 立伊斯兰教 传播：622年，穆罕默德迁居麦地那，建立②穆斯林公社。630年，穆罕默德占领麦加， 此后，阿拉伯半岛基本统一 版图：8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨③亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最 阿拉伯帝 阿拉伯帝国 大的帝国 影响：随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 830年，哈里发在巴格达设立④“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体 成就 在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了独具特色的阿拉伯文化 改造古印度人的计数法形成了⑤“阿拉伯数字”，创造了完整的代数学（数学）： 阿拉伯文化 《医学集成》和《医典》（医学）；《天方夜谭》（文学） 阿拉伯人的贡献：阿拉伯人担当了沟通⑥东西方文化的角色，中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 夯基础 1.下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促 进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是 (C A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 2.他创立了伊斯兰教，打破了阿拉伯氏族部落 的血缘关系，并通过征战使地区的文化得以 传播、交流，促进了阿拉伯半岛的统一。 “他”是 ( A.查理·马特 B.释迦牟尼 C.耶稣 D.穆罕默德 3.7一8世纪，唐朝西部有一个政教合一的政 权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝 国，并与唐朝发生了但罗斯之战。该帝国是 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 4.【新考法·图片解读】对下图解读正确的是 (B )T广乏01Yλ1·→)73R46189.1Z3R6789。→123446789 阿拉伯数字的演变过程 A.阿拉伯人发明，古印度人改造 B.古印度人发明，阿拉伯人改造 C.古埃及人发明，古希腊人改造 D.古希腊人发明，古埃及人造 5.在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人 创造了璀璨的阿拉伯文化。下列文化属于 古代阿拉伯人创造的有 (C) ①伊斯兰教 ②《新法典》 ③完整的代数 学 ④《天方夜谭》 A.①②③ B. )②④ C.①③ D.② 2 提能力 6.古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教 和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”其 意当为：两者是 ( D A.同时产生的 B.同一个事实 C.同一创始人 D.密不可分的(
课件网) 新知构建 6世纪前的日本 概况：5世纪，①大和政权基本实现了统一，居民以“部”的形式组织生产 开始：646年，日本仿效唐朝的②典章制度，进行了一系列改革 政治上：建立以天皇为中心的③中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中 内容 央派官治理 大化改新 经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归④国有，成为公地、公民； 代日 国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖； 统一赋税 影响：使日本发展成为一个中央集权制的⑤封建国家 背景： ⑥土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立 庄园。地方豪强为了保护自己的庄园，武装青壮男子形成一种军事集团，成员称 幕府统治 为⑦“武士” 建立：12世纪晚期，源赖朝设幕府于镰仓，日本由此进入近700年的幕府统治时期 特征：幕府与⑧天皇朝廷并存，但实际上天皇大权旁落，幕府将军实际上把持着国家大权 夯基础 1.《汉书·地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分 为百余国，以岁时来献见云。”5世纪，统一 “百余国”的是 (A) A.大和 B.高丽 C.琉球 D.罗马 一系列改革，史称大化改新。这场改革效仿 的是 (A) A.中国唐朝的典章制度 B.雅典的民主制度 C.西欧的封建等级制度 D.西欧的庄园经济 括 (C) A.建立以天皇为中心的中央集权制度 B ... ...
