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ID: 21457792
川教版(2024)三年级上册信息科技3.3视频创意趣记录 课件(共15张PPT)
日期:2024-11-25
科目:信息技术
类型:小学课件
查看:30次
大小:84425334B
来源:二一课件通
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) 视频创意趣记录 川教版(2024)信息科技三年级上册 第三单元 在线助我做家务 第3节 开动脑筋,想一想 开动脑筋,想一想 要将自己做家务的过程拍摄下来,制作成一个家务攻略视频,需要以下步骤: ①编辑与导出家务攻略视频 ②准备拍摄设备 ③拍摄做家务的过程 ④规划家务攻略内容 请你将认为合理的步骤序号填在下面的框中,并说一说你的排序理由。 借助数字化工具解决问题时,我们需要将问题进行分解,并用文字或者图示的方法描述解决问题的步骤,从而高效地解决问题。 小知识 开动脑筋,想一想 体验探索,试一试 思考:我会各种叠衣服,计划制作叠衣服的视频攻略,我该如何获取视频呢? 我计划制作 视频 ,准备通过 获取视频。 小组合作: (1)学生分组,每组选择一个家务活动或创意主题,请规划你的家务攻略视频的内容,并选择合适的方式获取视频吧! (2)让学生用手机或平板拍摄一段简单的家务操作视频。 获取视频信息的方式有很多,我们可以采用数字设备拍摄的方式,也可以通过网络下载、屏幕录制、视频截取等方式。 小知识 体验探索,试一试 提问学生:视频拍好了,可是发现一些问题,比如说视频时间过长,我们改怎么办? 体验探索,试一试 剪映 改进的问题 利用的操作 有多余的视频内容 视频裁剪 画面有些暗 调整亮度 视频时间过长 设置变速 声音不够清晰 添加字幕 观看体验不好 添加背景音乐 利用视频编辑工具的各种功能,进一步优化家务攻略视频。 体验探索,试一试 1.请参照老师的演示对你的家务攻略视频进一步优化。 2.学生分享展示家务攻略视频优化的编辑过程。并根据自己的实践过程,把视频编辑的一般步骤排序,填写信息科技书64页的框中。 我选用的视频编辑工具是 ,改进的问题有 ,具体操作有 。 体验探索,试一试 ①将视频添加到时间轴 ②关闭视频编辑工具 ③导入视频素材 ④选择视频编辑工具 ⑤启动视频编辑工具 ⑥编辑视频 ⑦导出视频作品 ⑧预览效果 视频编辑工具有很多,有专业为功能强大的,也有操作方便的。视频后期编辑是视频制作过程中不可获取的一环,一般包括剪辑、调色、添加字幕或图形、音频处理、转场等。 小知识 体验探索,试一试 集思广益,说一说 头脑风暴:组织学生讨论如何在家务攻略视频中加入创意元素。提升家务攻略视频的艺术性和创意性,增强观看体验。 家务攻略视频不仅仅是我们做家务过程的记录,也是我们创意表达的展现。 集思广益,说一说 提升家务攻略视频的艺术性和创意性方法: 提升家务攻略视频的艺术性和创意性 后期编辑增添视觉趣味 用新颖的内容表现形式 布置环境让画面有美感 添加背景音乐营造氛围 ...... ①如从不同角度拍摄家务过程,如俯拍、仰拍、特写等; ②使用一些有趣的道具来辅助家务,增加视频的趣味性; ③在视频中添加一些简单的动画效果,如箭头、图标等,突出重点; ④用幽默风趣的语言进行解说,让视频更加生动。 ⑤如使用特效、添加动画元素、配乐的选择等。 当前,视频是一种广泛使用的观点表达方式,在内容规划、画面构图、音效设计、后期编辑等方面都可以容易自己的创意。 小知识 集思广益,说一说 集思广益,说一说 实践创作: 学生活动:每组学生尝试在优化后的视频中加入创意元素,并进行展示。 展示分享: 每组展示自己的视频作品,并简要介绍创作思路和过程。 巩固拓展,练一练 布置作业: 要求学生回家后继续探索视频编辑软件的其他功能,并尝试制作一个手工或者其他家务攻略视频,并使用学到的编辑技巧进行优化和创意处理,家长协助孩子上传视频,分享至班级群。 ... ...
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