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第5 单元 第十五章生物多样性及其保护综合测试卷(含答案)苏教版生物八年级上册

日期:2025-05-11 科目:生物 类型:初中试卷 查看:57次 大小:298392B 来源:二一课件通
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第5单元 第十五章综合测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 总 分 得 分 一、选择题(共20 小题,每小题2分,共40分) 1. 生物多样性的内涵丰富,它不包括的是 ( ) A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 行为多样性 2.北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝,别称“叶牡丹”,整个植株形如牡丹,色彩丰富,为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了 ( ) A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 数量多样性 3. 为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其栖息环境,我国在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区,这样的保护措施属于 ( ) A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 法制教育 D. 法制管理 4. 保护生物多样性最为有效的措施是 ( ) A. 颁布法律和文件 B. 建立濒危物种种质库 C. 建立自然保护区 D. 建立水族馆和动物园 5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中不能解释其原因的是( ) A. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 B. 环境污染日趋严重 C. 青蛙之间的互相捕食 D. 人类的猎食捕杀 6. 下列哪项不是自然保护区的主要作用 ( ) A. 天然基因库 B. 天然实验室 C. 活的自然博物馆 D. 旅游休闲之地 7. 广东南岭国家级自然保护区有苔藓植物206种,蕨类植物188种,裸子植物30种,被子植物2190种,蝶类340多种,这体现了生物多样性中的 ( ) A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 个体多样性 D. 生态系统多样性 8. 下列哪项不是生物多样性的保护措施 ( ) A. 制作标本 B. 建立种质库 C. 建立自然保护区 D. 颁布、实施相关法律 9. 药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾,挽救了许多人的生命,因此获得诺贝尔生理学或医学奖。种植黄花蒿利用的是生物多样性中的 ( ) A. 潜在价值 B. 间接价值 C. 直接价值 D. 没有价值 10. 为了保护滇金丝猴,我国建立了 ( ) A. 长白山自然保护区 B. 鼎湖山自然保护区 C. 卧龙自然保护区 D. 梵净山自然保护区 11. 郴州市生态环境优良,动植物资源丰富,当地也非常重视生态环境的保护。下列不属于保护生物多样性的措施的是 ( ) A. 建立莽山等自然保护区 B. 建立飞天山风景旅游区 C. 各地建立了多个植物园林 D. 建立桂阳舂陵国家湿地公园 12. 大豆易患萎黄病,致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种,大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的 ( ) A. 种类多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性 13. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,建立自然保护区的重要意义不包括 ( ) A. 能保存物种和各种类型的生态系统 B. 为人类持续提供各种山珍海味 C. 是开展生物科学研究的良好基地 D. 是宣传保护生物多样性知识的场所 14. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是 ( ) ①建立自然保护区;②大力开发自然保护区旅游资源;③引进世界各地不同的物种;④迁地保护;⑤全面禁止开发和利用自然资源;⑥保护生态系统多样性 A.①②③④⑤⑥ B.①④⑥ C.①②④⑥ D.①②⑥ 15. 我国地大物博,不仅植物资源丰富,也是动物种类最多的国家之一。但前些年由于环境的改变,生物多样性受到了严重威胁。下列有关叙述合理的是 ( ) A. 生物多样性就是指生物种类的多样性 B. 生物多样性就是指生态系统的多样性 C. 对濒危动物的保护,不能迁出原地进行特殊管理 D. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 16. 宁德素有“海上天湖,佛国仙都,百里画廊”之美誉,拥有太姥山、白水洋、牛郎岗、鸳鸯溪、嵛山岛等不同风景区,这体现了生物多样性的 ( ) A. 物种多样性 B. 生态系统多样 ... ...

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