2024-2025学年第一学期初一道德与法治第一次阶段性检测 一、选择题（每小题2分，共40分，请将答案写在答题卡相应位置上） 1.下图是小的初中生活剪影，由此我们能得出的最合适的结论是（ ） A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C.初中阶段我们能实现一切梦想 D.初中阶段是规划未来之路的重要时期 2.下面的内容告诉我们（ ） ① 拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ② 只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④ 初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A.① ② B.② ④ C.① ③ D.③ ④ 3.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要（ ） ① 珍视当下，把准人生方向 ② 树立正确三观，勇担时代责任 ③ 追求最优成绩，一心只顾学习 ④ 严格要求自己，做到十全十美 A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④ 4.每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，自在引导中学生扣好人生“第一粒扣子”。作为初一新生，面临全新的机遇与挑战，下列做法符合上述要求的是（ ） ① 制定一份适合自己的初中四年规划 ② 顺其自然，让新的环境慢慢适应自己 ③ 勇敢地抓住新环境带来的多种机会 ④ 培养独立意识，凡事只要自己做主 A.① ② B.① ③ C.① ④ D.② ④ 5.某校开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标。 这启示我们,规划初中生活需要（ ） 结合自身条件，确定发展目标 ② 努力提升素质，为个人利 ③ 考虑自身实际，早日出人头地 ④ 根据发展目标，制订行动方案 A.① ③ B.② ③ C.② ④ D.① ④ 6.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D.小红:完全听从老师、父母的建议 7.“为者常成,行者常至”“道虽还，不行不至;事虽小,不为不成”有了规划,我们更要（ ） ① 不断调整我们的规划 ② 将“努力”落实在每一天的行动中 ③ 坚持不懈地去执行计划 ④ 只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A.① ② B.② ③ C.① ④ D.③ ④ 8.进入中学后,小明立志要努力学习提升成绩,但他总是三天打鱼,两天晒网这告诉我们（ ） ① 努力与是否有目标没有关系 ② 努力就要脚踏实地，不用讲究方法 ③ 努力需要坚持 ④ 努力要落实在每一天的具体行动中 A.① ② B.② ④ C.③ ④ D.① ③ 9.漫画启示我们（ ）要向大的目标走去， A.交友投分，切磨箴规 B.没有规矩，不成方圆 C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长 10.下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ） A.规划美好生活 B.确定兴趣爱好 C.自觉服务社会 D.发扬实干精神 11.老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙创着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（ ） ① 正确认识自己，可以促进自我发展 ② 有助于我们增强对自己的信心 ③ 正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④ 正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A.① ③ ④ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ② ③ 12.全红在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说:“我在比赛中太兴奋了,节奏有点乱,翻得快了一点,没有把平时训练的水平发挥出来全红蝉认识自己的方法是（ ） A.邀请他人评价 B.进行自我的全面分析 C.运用社会评价 D.请求媒体评价 13.“ ... ...
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