(
课件网) 我的 姓名 牌 儿歌激趣 《你的名字叫什么》 这首歌里都唱了什么? 我们的名字叫什么? 大家跟着音乐一起唱吧! 加强管理建立保障机制 初步感知 思考:同学们都有好听的名字,但没办法记住所有同学的名字,想想看,你还有什么方法能让别人记住你的名字? 加强管理建立保障机制 看了这个名字牌 以后你想说什么? 名字写得真大 颜色漂亮 初步感知 加强管理建立保障机制 欣赏作品 你最喜欢谁的 姓名字牌? 加强管理建立保障机制 欣赏作品 我们的名字必须写得又大又醒目,还可以用画图案,贴贴画,拼图画等方法来装饰我们的名字牌 制作姓名牌 思考:你能这折出一个能立起来的姓名纸牌吗? 想想还有哪些方法可以让姓名牌立起来。 加强管理建立保障机制 制作姓名牌 写名字时我们要 注意什么呢? 李心 李心 李心 名字要写在中间, 写大一点 加强管理建立保障机制 装饰姓名牌 对比这两个名字牌,你觉得哪个好看?为什么好看? 李心 添加背景和图案 李心 对比 加强管理建立保障机制 注意:字体大小和颜色的搭配、背景等。色彩搭配强调突出、醒目,深浅搭配。 装饰姓名牌 加强管理建立保障机制 自主表现 尝试用折、写画等 方式设计一张个人 姓名牌,向同学介 绍自己。 加强管理建立保障机制 展评作业 小小评论家 谁愿意带着自己的名字牌上台, 给大家做个自我介绍? 你最喜欢谁设计的名字牌? 新同学,齐来校, 大家互相来介绍。 做一个别致的名字牌, 哈,你是谁我知道。