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课件网) 写话课堂一 看图写句子 如何用一句话把图片说清楚呢？ 时间 谁 在哪里 在干什么 早上、下午、周末…… 两个小朋友、我和姐姐、优优和轩轩…… 山坡、公园…… 放风筝、比赛放风筝…… 看图写句子 什么时间+谁+在哪里+在干什么 示例：周六上午，优优和小新在公园里放风筝。 示例：上午，我和姐姐在公园里比赛放风筝。 示例：周日下午，两个小朋友在公园里比赛放风筝。 课堂总结 什么时间+谁+在哪里+在干什么 练习闯关 _____，爷爷在_____锻炼身体。 _____，一家人在_____吃饭。 清晨 公园里 晚上 餐厅 练习闯关 _____，小新和爸爸妈妈在_____。 _____，_____在_____。 劳动节 家里进行大扫除 早上 树上摘桃子 小猴 练习闯关 早上，小鸟在枝头唱歌。 周末，爸爸妈妈在厨房教我包饺子。 挑战闯关 早上，小鸟在枝头唱歌， 周末，爸爸妈妈在厨房教我包饺子， 包饺子真有意思！ 小鸟的歌声真好听！ 课堂总结 什么时间+谁+在哪里+在干什么(
课件网) 写话课堂五 小兔运南瓜 多幅图看图写话，我们首先按照序号观察小图，知道每幅小图在讲什么。 图①讲了什么内容？ 小兔在菜园子里发现了一个南瓜。 图③讲了什么内容？ 小兔把南瓜运回了家。 图②讲了什么内容？ 又大又重 把南瓜运回家的方法 仔细观察找特点 突然，小猴骑着车经过，看着圆圆的车轮，小兔想到，南瓜也是圆的，可以推着回家。 动脑思考找工具 小兔子找小猴借来了一辆手推车，他和小猴一起把南瓜搬上车，然后推着小车运南瓜。 联系生活求帮助 小兔跑到大象伯伯家，对它说：“大象伯伯，我发现了一个大南瓜，我搬不动，请问您可以帮帮我吗？” 小朋友，你还能想到什么办法？快一起说一说！ 知道每一幅图说了什么后，我们按照顺序，把内容连起来写，把故事说清楚！ 小兔运南瓜 小兔在菜园里看到一个又大又圆的南瓜，它想：“这个南瓜够我们一家吃一周了！可是，这个南瓜那么重，该怎么运回家呢？”小兔看见不远处有一辆汽车开过来，小兔灵光一闪，一下子有了主意。我可以把南瓜竖起来，像车轮一样滚回家。于是，它使劲把南瓜立了起来，再轻轻推动，没想到，南瓜真的滚动了。就这样，小兔一会儿就把南瓜运回了家。 回到家后，兔妈妈表扬小兔是个爱动脑筋的孩子，小兔甜甜地笑了。(
课件网) 写话课堂三 自我介绍 自我介绍能让大家快速认识你哟！ 应该如何自我介绍呢？ 我叫王晓星，今年7岁。 我的名字叫_____，今年_____岁了。我是____ _____小学一年级的学生。 我也来试一试！ 我中等个子，有一双大大的眼睛。 身材：个子很高 中等个子 头发：乌黑 长长的 又短又硬 五官：弯弯的眉毛 水汪汪的眼睛 大大的眼睛 高高的鼻子 厚厚的嘴巴 小小的嘴巴 圆圆的耳朵 选择你最有特点的外貌介绍哟！ 我的个子_____，我有_____。 我也来试一试！ 我喜欢踢足球，欢迎大家和我一起去操场踢足球。 运动：踢足球 打篮球 跑步 游泳 音乐：弹钢琴 听音乐 拉小提琴 艺术：跳民族舞 画画 写毛笔字 生活：养花 养宠物 …… 可以邀请大家一起参与！ 我最喜欢_____，欢迎大家_____！ 我也来试一试！ 我未来想当一个优秀的主持人。 运动员 主持人 老师 宇航员 科学家 钢琴家 作家 导游 医生 护士 律师 军人 警察 …… 选择你最有特点的外貌介绍哟！ 我的梦想是_____， 我会为了梦想努力的。 我也来试一试！ 课堂总结 姓名年龄 梦想 外貌 爱好 自我介绍 自我介绍 大家好， 我叫李晓 优，今 年七岁了 。是育才 小学一年级 的学生。 我中等个 子，有一头 乌黑的长 发。我最 喜欢踢足球 欢迎大家 和我一起 在操场踢足 ... ...
