2024—2025学年第一学期学科教学进度 教师姓名：彭进伟 学科：劳动 一年级 下 册 周次 日 期 教 学 内 容 课时安排 备注 1 9月2日-9月6日 主题一，我们的学校 2 9月9日-9月13日 参观校园 3 9月16日-9月20日 中秋节 4 9月23日-9月27日 认识老师 5 9月30日-10月4日 国庆节 6 10月7日-10月11日 夸夸其他的工作者 7 10月14日-10月18日 整理铅笔盒 8 10月21日-10月25日 整理书包 9 10月28日-11月1日 包书皮 10 11月4日-11月8日 了解折纸的基本技法 11 11月11日-11月15日 制作折纸收纳盒 12 11月18日-11月22日 制作花式收纳盒 13 11月25日-11月29日 纸纸飞机 14 12月2日-12月6日 折纸船 15 12月9日-12月13日 折纸汽车 16 12月16日-12月20日 把绳子连接起来 17 12月23日-12月27日 系围巾 18 12月30日-1月3日 系鞋带 元旦 19 1月6日-1月10日 抽测学科测试 石嘴山市第十五小学教育集团南校区教学设计 教师姓名 彭进伟 任教学科 劳动 任教年级 一年级 课题 主题1———我们的学校， 参观校园 教学目标 了解校园的教学楼、操场、办公室等学习活动场所。了解老师一天的工作内容。能用图片、画画、口头交流的方式介绍自己最喜欢的老师。 教学重点 学会整理书包，打扫教室。 教学过程 谈话导入。学校有那些学习、活动的场所？和小伙伴一起在校园里走走看看看看说说。说一说图1.1都是那些场所想想议议。教学楼是用来做什么？操场用来做什么？学校还为我们提供了那些场所练练做做整理书包，打扫教室卫生，美化教室环境。 教学反思 石嘴山市第十五小学教育集团南校区教学设计 教师姓名 彭进伟 任教学科 劳动 任教年级 一年级 课题 主题1———我们的学校， 2 认识老师 教学目标 1.了解9月10日教师节。2.认识老师。3.老师每天做那些工作。 教学重点 制作自己上课的课程表 教学过程 一、谈话导入。9月10日是教师节。老师是我们学习道路上的领路人，让我们认识一下自己的老师，看看他们在学校是怎么工作的。二、看看说说。图1.3说一说，老师每天都做那些工作？你还知道老师每天做那些工作吗？三、想想议议。没门课程都有不同的老师，你平时遇到问题会主动和老师联系吗。你打算怎样利用学过胡、的剪纸图案设计一张贺卡呢？四、练练做做自己会写课程表，会填老师联系卡。 教学反思 石嘴山市第十五小学教育集团南校区教学设计 教师姓名 彭进伟 任教学科 劳动 任教年级 一年级 课题 主题1———我们的学校，3.夸夸学校的其他工作着 教学目标 1.了解制作贺卡的工具和材料。2.尊重劳动，能设计贺卡图案，并制作贺卡。 教学重点 学会使用简单工具，能设计剪纸图案并制作贺卡 教学过程 一、谈话导入。在学校里，除了老师，还有其他工作着在不同的工作岗位上辛勤劳动着，让我们一起认识他们吧。二、看看说说。门卫室有门卫叔叔，校医室里有校医老师，图书室里有管理员老师，有打扫卫生楼道的保洁阿姨，说一说，他们在学校每天都在做什么工作。想想议议。 请在学校里走一走。你打算怎样利用学过胡、的剪纸图案设计一张贺卡呢？四、练练做做教师节要到了，亲手为你喜欢的老师或者其他教育工作着制作一张节日贺卡吧！ 教学反思 石嘴山市第十五小学教育集团南校区教学设计 教师姓名 彭进伟 任教学科 劳动 任教年级 一年级 课题 主题2 整理学习用具1，整理铅笔盒 教学目标 1.整理自己的铅笔盒、书包。 教学重点 教学重点：了解铅笔盒可以装那些用具，并合理存放。 教学过程 一、谈话导入。作为一年级的小学生，铅笔、橡皮、直尺是我们学习不可缺少的用品，我们要学会整理他们，让他们更好的为我们服务。二、看看说说。图2.1所示这些常用的学习用品吗？学习用品要想拿去方便，应该怎么整理？三、练练做做每天课前，削好铅笔。把铅笔、橡皮、直尺等分类放在文具盒中 ... ...
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