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课件网) 1.（对社会）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2.（对民族）文化是民族的血脉和灵魂。 3.（对人）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 4.补充：（实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 5.（对经济、政治）文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。 课前三分钟 文化的功能 思想政治必修四 哲学与文化 第三单元：文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 政治认同 认同源远流长与博大精深的中华文化，树立文化自信。 科学精神 辩证看待中华传统文化,进而正确对待中华传统文化；科学把握中华传统文化的当代价值。 公参与共 法治意识 运用法律手段加强取缔腐朽文化；了解政府运用法律法规确立民族节日、文化遗产等。 主动学习、弘扬和传播中华优秀传统文化，增强主人翁意识和社会责任感。 学习目标 ①各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。 ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（根本原因） 中华文化具有鲜明的民族性 BY YUSHEN 劳动创造的 ——— 根本原因 （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。 （内部：独特性、民族性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。（外部：包容性） ≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化趋同 ≠ 全盘吸收 中华文化具有包容性 1. 中华文化的形成与发展 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 BY YUSHEN 中华文化 当代文化 中华传统文化 精华 糟粕 中华优秀传统文化 概念辨析 【注意】：1.传统文化≠历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。具有相对稳定性。 2.中华传统文化有优秀与落后之分，中华传统文化≠中华优秀传统文化，中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。 思考：中华优秀传统文化的主要内容有哪些呢？ 现代文化 （革命文化为典型） 近代文化 BY YUSHEN 包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 （1）核心思想理念 包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 （2）中华传统美德 包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 （3）中华人文精神 仁、和、同、民、信、义 2.中华优秀传统文化的主要内容 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 （≠道德） BY YUSHEN 君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。———《孟子》 民为贵，社稷次之，君为轻。 ———《孟子》 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。———《论语》 天地有正气，杂然赋流形。———文天祥《正气歌》 礼之用,和为贵。———《论语》 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同———《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 核心思想理念 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。———《周易》 鞠躬尽瘁，死而后已———诸葛亮 范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之———《义田记》 见义不为,无勇也。———《论语》 臣无祖母，无以至今日。———《陈情表》 中华传统美德 中华人文精神 社会 ... ...
