中小学教育资源及组卷应用平台 第3章广袤浩瀚的宇宙第1节 认识地球 第2课时地球仪 教材分析： 学习目标：了解地球仪是地球的模型；掌握经线、纬线、赤道、经度、纬度等概念；了解东西半球和南北半球的划分界线；知道经线和纬线的所表示的方向。 科学思维：能根据经纬网，写出某地的经纬度，并能利用经纬度判断某地位于哪一半球。 科学探究：通过借助地球仪，认识经纬线和经纬度；通过观察地球仪，了解东西半球、南北半球、东西经和南北纬的划分界线。 重点：知道地球仪是地球的模型,了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线、东西半球划分; 难点：了解地球仪上的赤道、纬线、纬度、南北半球划分,了解经线和纬线表示的方向、经纬网及其作用 1.地球仪 (1)含义 地球太大了，为了便于研究,人们根据地球是球体这·特征,按照一定的比例把它缩小,制成了地球的模型即地球仪。在地球仪上，人们用不同颜色和符号,直观明了地表示地球表面的不同事物。 (2)结构:地球仪由底座、支架、地轴、球体等组成。 (3)地球仪上的点和线 ①地轴:转动地球仪,它可以绕着一根轴旋转,这根轴表示地轴。 ②极点:地轴与地球表面相交的两点,叫极点。其中,对着北极星方向的这一极,叫北极,用符号“N”表示;另一极叫南极,用符号“S”表示。 ③赤道:地球仪上,与南、北两极距离相等的大圆。 2.经线和纬线 (1)经线:地球仪上连接南、北两极的半圆弧线叫经线,也叫子午线。 (2)本初子午线:国际本初子午线大会决定,通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为 0经线,即本初子午线。 (3)纬线:所有与赤道平行的线圈叫纬线。 (4)经线和纬线的特点 项目 形状 长度 指示方向 相互关系 经线 半圆 相等 南北方向 所有的经线都相交于南北两极点 纬线 圆圈(两极为点) 由赤道向两极逐渐缩短 东西方向 所有纬线都平行 3.经度和纬度 为了区分地球仪上的各条经线和纬线，人们给它们标注了度数,在经线上标注的度数称为经度,在纬线上标注的度数称为纬度。 项目 划分界线 字母表示 度数范围 度数变化规律 东西经、南北纬的判断 特殊点 经度 本初子午线0°经线 东经用“E”表示，西经用“W”表示 0°～180° 从本初子午线向东、向西逐渐增大至180° 0°经线以西的180°属于西经,0°经线以东的180°属于东经 东经 180°和西经180°在同一条经线上 纬度 赤道(0°纬线) 南纬用S”表示，北纬用“N”表示 0°～90° 从赤道向南北两极逐渐增大至 90° 赤道以北是北纬，赤道以南是南纬 北纬 90°是北极，南纬 90°是南极 4.经纬网 (1)含义:经线与纬线垂直,相互交织,形成了经纬网。 (2)作用:经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置,地球表面上任一地点的位置都可以用这一点的经纬度来表示,即这一点的经线与纬线的度数。无论是地面的建筑,还是航行在茫茫大海上的轮船,都可以用经纬度坐标来描述它们当前的位置。 5.半球划分 项目 划分界线 半球范围 判断依据 南北半球 赤道 南半球:赤道以南; 北半球:赤道以北 北纬度数在北半球,南纬度数在南半球 东西半球 20°W和160°E组成的经线圈 东半球:20°W向东到160°E; 西半球20°W 向西到160°E 西经度数:小于20°W的在东半球，大于20°W的在西半球。东经度数:小于160°E的在东半球，大于160°E的在西半球 考向1 纬线和纬度 在中国，地球仪的制作始于元代，明、清两朝制造的地球仪现仅存3件，其中2件存于北京故宫博物院。下列关于地球仪的叙述，错误的是（ ） A．人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作成的地球模型 B．地球仪和地球的形状完全一样 C．地轴与地球表面相交的两点，就是北极和南极 D．地球仪可以方便我们知道地球的全貌 【答案】B 【解答】解：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型--地 ... ...
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