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课件网) 音乐小屋 第7课 跳动的音符 人音版二年级下册 欢迎来到音乐课堂 发声练习： 清晰、松弛地唱一唱。 一、新课导入 音乐小屋是一个充满魔力的地方，它不仅收藏着世界上最美妙的音乐，还藏着无数神奇的乐器。在这里，每一种声音都能找到它独特的舞台，每一种情感都能通过音符得以表达。 我们先来认识几位音乐小屋中的“居民”———乐器朋友吧！ 让我们用感受音乐的节奏，随音乐一起律动！ 聆听歌曲：《音乐小屋》 请同学们仔细聆听：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？ 聆听歌曲：《音乐小屋》 情绪：欢快、活泼地 速度：中速 四二拍 再次聆听：歌曲中的门铃声出现了几次？用哪个词来模拟开门声的？ 聆听歌曲：《音乐小屋》 你听见了几次门铃的声音？ 17次 “叮咚” 跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。 重音记号 四分休止符 八分休止符 带节奏朗读歌词 填词演唱歌曲 音乐小知识 用f和P的力度唱一唱歌曲的前两句。 用轻快、自然的声音完整演唱歌曲。 课堂活动 分组演唱，并用打击乐器为歌曲伴奏。 课堂总结 在音乐小屋里，我们感受到了美妙的音乐，同时我们也认识了很多乐器，课后请同学们背唱这首歌。 感谢聆听
