(
课件网) 统编版六年级语文上册 第二单元 口语交际：演讲 听到慷慨激昂的演讲时，你的心情怎样？你有当众作过演讲的经历吗？你当时的感受是怎样的？和大家分享分享吧。 新课导入 口语交际———《演讲》 练习演讲 演讲要注意的一些地方： ①演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿； ②语气、语速适当，姿态大方； ③利用停顿、重复或者辅以动作、神态等； ④强调重点，增强表现力。 智能的发展等，这些都极大地提高了我们的生活质量和效率。同时，我们还可以讨论科技发展对环境、经济和社会发展的积极影响，以及我们如何利用科学创新来解决当今世界面临的挑战。这场演讲旨在展示科技的魅力，激发人们对科学的兴趣，以及鼓励人们积极参与科技创新，共同推动社会进步。 1.什么是演讲？ 演讲，是指在公开场合，针对某个具体话题，围绕某个目的，发表自己的见解和主张。类似这样的讲话，就是演讲。 演讲 公开场合 话题 见解主张 目的 “我的家乡，我的骄傲：讲述家乡的新变化” 这个题目适合用于展示地域发展与个人自豪感的演讲主题。在演讲中，我们可以分享家乡近年来所经历的积极变化，如城市化进程、科技与教育的改善以及文化旅游的发展等。可以具体讲述一些显著的变革，例如新建筑物的出现、公共设施的完善、生态环境的保护、以 2.写好演讲稿 优秀演讲的背后，都需要非常细致的准备，要想做好演讲，首先要写好演讲稿。 第一步，要确定演讲主题 科学 读书 家乡新貌 健康饮食 教材提供四个话题 你也可自定 范例 科学无处不在 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家 今天我演讲的主题是“科学无处不在”。日常生活中，科学无处不在，可能在你不经意的时刻，它会悄悄出现，帮助你解决难题，让一切事情变得顺利。 当堂训练 学生自荐、学生互荐相结合，选出几个同学把自己要演讲的内容说给大家听。 编写演讲稿提纲 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 称呼 开头 正文 结束语 演讲稿 提出观点 我是六年级3班的xx ，今天我演讲的题目是xx 阐明观点 选材适当 巧用修辞 总结观点 我的演讲完毕，谢谢大家！ 演讲稿的格式 标 题 顶 格 写 称 呼 ： 空 两 格 写 问 候 语 正文部分 （记得每段开头要空两格） 落 款 时 间 及居民生活质量的提升。通过描绘这些变化，我们表达对家乡进步的自豪，同时也可以强调社区成员对于促进这些变化所扮演的角色，鼓励听众参与到家乡的未来建设中去。这场演讲旨在传递对家乡成就的认可，同时激发听众对家园的热爱与贡献之情。 写好演讲稿 第二步，要拟定一个题目 观点鲜明 读书的快乐 拒食野味，从我做起 远离垃圾食品，关注身体健康 目的明确 一个恰当生动而有吸引力的题目，可以把演讲的内容和意图全面地反映出来，能迅速抓住观众的注意力。 主题突出 “追梦路上：我的奋斗与成长” 这个题目适合用于分享个人成长经历、追求梦想的演讲主题。在演讲中，我们可以讲述自己在追求梦想的过程中所经历的挑战、困难以及克服它们的经历。可以分享个人的奋斗故事，包括学习、工作、生活中的点滴努力，以及这些努力如何促进了个人的成长和 今天，你读书了吗？ 各位老师，各位同学： 大家好！ 今天我演讲的题目是《今天，你读书了吗？》 同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？ 撰写讲稿。 为了准备一场成功的演讲，首要步骤是精心撰写演讲稿。这要求根据所确定的演讲题目，筛选出合适的素材来支撑和强化你的观点。通过与他人的交流和讨 ... ...
