第15课货币的使用与世界货币体系的形成——高二历史人教统编版选择性必修1课时优化训练（含答案）

第15课 货币的使用与世界货币体系的形成———高二历史人教统编版选择性必修1课时优化训练 一、单选题 1．1816年，英国率先采用金本位制，1870年后，各工业国都采取金本位制。通过规定英镑与黄金的比价，英镑成为国际货币；用类似的方法，马克、法郎、美元也可以在世界市场流通，随时兑换。伦敦成为国际金融中心，资本实现自由流动。这可以说明( ) A.资本输出减弱了欧美国家之间的经济联系 B.西方国家依靠金融手段即可控制世界市场 C.英镑等同黄金起到协调各国贸易的作用 D.金融体系在国际经济运行中的作用显著 2．下图为明代前期一百余年间，徽州地区土地买卖交易契约427件中使用通货的情况统计。该统计佐证了明代前期( ) A.美洲白银大量流入 B.民间白银货币化的进程 C.物价多以银两计算 D.宝钞不再作为通货使用 3．《金瓶梅》在描写明代日常生活中有大量白银交换的细节，从日常的吃喝穿戴、丧葬嫁娶、打卦做寿等……从1～100回统计，描写用银钱交换的共456笔，其中用银430笔，用钱26笔，共计约18万两。据此判断( ) A.《金瓶梅》属于文学性作品，其描述不可信 B.当时大量白银流通，《金瓶梅》的描述可信 C.从《金瓶梅》来看，明代市民文化挑战传统 D.《金瓶梅》属于现实主义作品，其描述可信 4．《晚明大变局》《万历十五年》等书都详实记录了16至17世纪，中国通过西班牙主导的马尼拉大帆船贸易，形成强大顺差，全球白银大量流人中国，用来换取中国的丝绸、瓷器等产品。这一现象( ) A.加速了西班牙资本主义发展 B.使美洲传统社会遭灭顶之灾 C.推动了世界市场的最终形成 D.有利于中国农耕经济的发展 5．明朝成化二十一年（1485年）,实行“班匠银”制度，规定轮班匠可输钱代役。弘治五年（1492年）,叶淇变盐法，改开中纳粮为纳银。至嘉靖四十三年（1564年）,国家停止大规模铸钱。隆庆元年（1567年）,明穆宗颁令：“凡买卖货物，值银一钱以上者，银钱兼使；一钱以下止许用钱。”明朝的这些措施( ) A.体现出国家税收的范围不断扩大 B.加速了白银货币化的趋势 C.凸显出税制变革推动了币制改革 D.极大加重百姓的赋税负担 6．某同学在研究中国古代货币发展历程时，将下列货币分为甲（图1、图2）乙（图3、图4）两类，据此可知，该同学分类的标准是依据货币( ) 图1 半两钱 图2 五铢钱 图3 开元通宝 图4 康熙通宝 A.购买能力 B.流通范围 C.铸造形制 D.命名方式 7．1981年1月1日起，我国试行人民币对美元的贸易内部结算价，2.8元人民币兑换1美元，而非贸易外汇仍按官方价1.5元人民币兑换1美元，形成双重汇率。该举措有利于( ) A.提升人民币国际地位 B.推动中国对外贸易发展 C.刺激民众的消费需求 D.加速经济体制改革进程 8．北宋诞生了世界上最早的纸币“交子”，南宋时纸币的流通遍及东南诸路、两淮、荆湖及四川各地。这反映出( ) A.南宋纸币推广和北宋一脉相承 B.南宋经济生活水平远高于北宋 C.南宋时纸币的流通日益广泛 D.社会经济发展推动了货币变革 9．明朝货币白银化把国家财政活动推到快速运转的经济旋流中，从而造成了以自然经济为基础的凝重稳定的社会结构偏离传统运行模式。材料表明货币白银化( ) A.是海外贸易发展的结果 B.加速了社会转型的进程 C.推动了商品经济的发展 D.破坏了稳定的社会秩序 10．使湖实证下表为不同史籍关于明前中期的历史叙述表。据此能够被认定的历史事实是( ) 记述 出处 洪武八年（1375年）“禁民间不得以金银物货交易，违者罪之” 《明史》 洪武二十七年（1394年）“两浙之民重钱轻钞，多行折使” 《明实录》 宣德四年（1429年）“户部言民间交易，惟用金银，纱滞不行” 《明史》 正统元年（1436年）“于浙江、江西、湖广、南直隶不通舟楫之处，各随土产，折收布销、白金，赴京充棒” 《日知录》 A.民 ... ...