【学霸题优】苏教版生物八上 第十七、八章 动物的运动和行为（单元重难点梳理）课件（共27张ppt）

(课件网) 第十七、八章 动物的运动和行为章末复习 八年级生物上册 苏教版 第六单元 学习目标 举例说出动物运动方式的多样性；说明动物运动的重要性；说明动物运动的能量供应；说出动物的运动结构；说明脊椎动物运动系统的组成和功能；举例说出动物行为的主要类型；说明动物的社会行为对生存的意义。举例说出动物的先天性行为；说出动物的学习行为。 01 02 学会利用各种渠道收集资料；提高观察动物运动现象的能力。通过体验、分析和观察实验活动，提高推测、观察、得出结论、表达交流的科学探究能力。通过探究“蚂蚁的觅食行为”和搜集动物行为方面素材的活动，培养实验探究的能力和创新、合作及处理信息的能力；培养观察能力、分析能力和语言表达能力。 03 通过观察和小组活动有效地激发学习热情；培养热爱生命、关注自然、保护环境、团结协作的情感。建立“结构与功能相统一”的生物学观点；通过活动亲近大自然，亲近动物；通过对动物现象和行为本质之间的辩证关系的解析，树立辩证唯物主义的自然观。 本章思维导图 本章思维导图 考点一 动物的运动 动物的运动 1、动物的运动方式： （1）运动的形式：多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、 跳跃等； （2）运动的意义：动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。 （3）动物运动的能量供应：食物被动物消化吸收后，营养物质进入细胞， 细胞通过呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来。 2、动物的运动依赖于一定的结构： （1）动物的运动结构：鱼类主要依靠尾部游泳；大部分昆虫的成体靠翅的振动飞行；一些爬行动物依靠健壮的四肢快速爬行；鸟类的双翼使其能自由地翱翔天空。 动物的运动 （2）椎动物的运动系统： 由骨、骨骼肌和骨连接（关节）三部分组成。骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹，两端较细的部分称为肌腱。关节由关节囊、关节面和关节腔构成，关节面包括关节头和关节窝。 动物的运动 关节软骨是覆盖在关节面上的结构，不是关节的基本结构；滑液不是由关节腔分泌的，而是由关节囊分泌的。 动物的运动 （3）运动的实现： 一块肌肉两端的肌腱一般可绕过关节连接在不同的骨上。在受到刺激时，骨骼肌会产生收缩和舒张的反应，牵动相应的骨绕着关节活动。一般地说，与骨相连的肌肉有两组，这两组肌肉相互配合完成动作。人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张，都是在神经系统的调节和控制下完成的。 在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。 动物的运动 人在屈肘时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，同时肱三头肌收缩。 习题1 1．下图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ） A．2是关节囊，使关节灵活 B．3是关节腔，腔内有滑液 C．5是关节软骨，使关节更加牢固 D．1是关节头，4是关节窝，共同围成关节 B 动物的运动 考点二 动物的行为 动物的行为 1、动物行为主要类型： （1）动物行为概念：动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化。 （2）根据动物行为的功能，可以将动物的行为分为：觅食行为、攻击行为、生殖行为、贮食行为、防御行为、迁徙行为、社会行为等。 （3）意义：动物的各种行为都有利于动物的生存和繁衍，动物的行为都是与环境相适应的，行为的产生都是长期自然选择的结果。 动物的行为 2、先天性行为和学习行为： （1）先天性行为：又称为本能行为，动物生来就有的、由遗传物质所决定的行为。 （2）学习行为：不是生来就有的，是在生活过程中，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的行为。 （3）学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物生存和繁衍具有重要的意义。 （4）动物的学习能力主要由神经系统调节的，大脑皮层 ... ...