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第13课 西欧经济和社会的发展 课件(25页)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:32次 大小:59923192B 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新 1.伊斯兰教创立的时间、地点、人物 2.穆罕默德在麦地那建立的宗教社团名称 3.古代世界地跨欧亚非的国家有 4.哈里发建立的集科学院、图书馆、翻译馆为一体的地方 5.阿拉伯在数学方面的成就 6.被欧洲医学界奉为经典的两本书 7.阿拉伯文学瑰宝是 8.东西方文化交流的使者是 新课导入 政治:西欧封建等级制度 经济:西欧封建庄园制度 中世纪晚期(11-15世纪),欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化,这些变化不断冲击着旧观念、旧制度,这些变化具体表现在哪些方面?对欧洲后来的发展有何影响? 中世纪西欧在政治和经济上主要推行的是什么制度 第五单元 走向近代 第13课 西欧经济 和社会的发展 学习目标 1.了解西欧租地农场和手工工场的产生过程及特点; 2.了解富裕农民和市民阶层产生的原因; 3.认识生产力的发展促进生产关系的变化。 11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。 1.垦殖运动 【自主学习】阅读课本,回答以下问题 垦殖运动的参与者有哪些? 新开发的土地归谁所有? 新垦区如何管理? 有的由领主组织;多数是农民自发开垦 垦殖者 垦殖者按照自己的方式耕种,仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 开垦的土地都是自己的,撸起袖子加油干! 一、经济变革:新的生产和经营方式 (一)变化 ———农业:从庄园制度到租地农场 马力运用 1.垦殖运动 【材料研读】根据材料和图片思考欧洲出现大规模垦殖运动的原因 材料一:据欧洲经济史学家统计,公元7世纪中叶欧洲人口为1800万,11世纪为3850万,增长到2倍以上,其中不列颠列岛人口增长到4倍。原有的庄园所拥有的土地已不能养活所有人,庄园中出现许多无地或少地的人。 ———卡洛·M·奇波拉《欧洲经济史》 材料二:在西欧,一个不可忽视的基本事实是几个世纪以来佃农自由状况不断改善,对土地实际占有权不断强化……人们不仅要求更多的土地,而且要求更自由的土地。 ———侯建新《圈地运动的先声:中世纪西欧大垦荒》 ①人口快速增加 ②佃农渴望得到和土地和自由 ③生产力发展 一、经济变革:新的生产和经营方式 根本原因 (一)变化 ———农业:从庄园制度到租地农场 2.庄园衰落 新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式不是人的的依附关系,不需要交纳捐税,他们只需缴纳一笔资金,就可以获得耕地和获得房屋的居住权。 新垦区对附近的庄园农奴颇具吸引力。1150年道恩斯修道院有36人,100年后增加到1248人。 ———亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》 金钱诚可贵,自由价更高!我要离开庄园,摆脱领主! 用货币购买劳役豁免权 回顾封建庄园制度下农奴与领主的关系,思考:农奴的处境发生了什么改变?有何影响? 农奴 自由农民 缴纳迁徙税 自由劳动力增加 农奴制逐渐瓦解 庄园制度逐渐衰落和瓦解 农民获得对自己 剩余产品的支配权 地租形式有何变化? 劳役地租 货币地租 一、经济变革:新的生产和经营方式 (一)变化 ———农业:从庄园制度到租地农场 3.租地农场出现 小块土地已经无法满足需求,我要集中更多土地赚取租金。 【自主学习】阅读课本,回答以下问题 (1)建立 领主主要通过哪些方式集中土地? 14世纪中叶后,领主的生产和经营方式发生什么变化? 富裕农民如何建立租地农场?租地农场有何特点? 转让、联姻、继承、买卖 领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。 富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场 他们采用 ... ...

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