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课件网) 2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册 12.1 拥有积极的人生态度 学习目标 政治认同：了解人生态度的含义及分类，了解积极人生态度的重要作用。 道德素养：培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感，从而 形成健全的人格。 法制观念：保持积极的人生态度。 健全人格：要有乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度。 责任意识：通过分析实例，知道如何保持积极的人生态度。 目标导学 课堂导入 课前小实验：面对半杯水你是怎么看的？ 前者是消极的情绪，后者是积极情绪。两种不同的情绪与个人是否热爱生活、是否有乐观的生活态度有关，也与个人的志向、胸怀度量等相关。 为什么不同人会有两种情绪表达呢？ 笔记梳理 一.什么是人生态度 含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 生活观察 你赞同哪种态度？他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？ 在我们同学身边也经常出现这种对话 学习提示 (1)赞同右边女生的态度。因为面对同样二等奖的结果，那位男生消极懈怠，而那位女生乐观积极自信，会激励她努力上进，取得进步。 (2)消极的人生态度，会使他只看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠，不利于他的长远发展。积极的人生态度，会帮助她看到事物好的一面，从而激励她热爱生活，对未来充满自信，取得长远发展。 笔记梳理 二、人生态度的影响（作用） ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 ②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。 我们应当努力拥有积极的人生态度 探究分享 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 共同朗读苏轼《定风波》，搜集并分享苏轼生平资料，了解这首诗词写作的背景 探究分享 苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生祈福，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。 苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 苏轼的人生经历和诗词，体现了怎样的人生态度？结合材料谈谈你对积极的人生态度的认识。 提示：（1）积极的人生态度，乐观向上。 （2）遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 笔记梳理 三、积极人生态度体现 1. 积极的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 探究分享 屠呦呦在青蒿素的研究过程中，认真查阅大量的中医药典籍，从古代文献中寻找疟疾治疗的线索。面对简陋的研究条件和复杂的科研难题，她没有丝毫的浮躁和急于求成。她亲自带领团队在实验室里一遍又一遍地进行实验，筛选了无数的中药提取物。在经历了数百次的失败后，依然秉持着务实的态度，不放过任何一个可能的细节，最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大的贡献。 在屠呦呦的故事里体现出怎样的积极人生态度？认真务实的人有什么特点？ 笔记梳理 三、积极人生态度体现 2. 积极的人生态度体现为认真务实。 认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事都会精益求精，不走投机取巧，不劳而 ... ...
