苏教版小学科学六年级上册第一单元“物质的变化”测试卷 一、填空题(每空 2 分,共 30 分) 1. 蜡烛燃烧时,蜡烛由( )变成了( )和( )。 2. 物质的变化有的很快,有的很慢。生锈是一种( )变化,铁生锈的速度比较( )。 3. 产生新物质的变化,可以从( )、( )、( )等现象表现出来。 4. 把小苏打和白醋混合后,产生的气体能使燃烧的细木条( ),这种气体是( )。 5. 硫酸铜溶液是( )色的,和铁钉反应后溶液颜色会逐渐变( )。 6. 咀嚼米饭时会感觉到甜味,这是因为米饭中含有( ),在咀嚼过程中发生了( )变化。 二、选择题(每题 3 分,共 15 分) 1. 下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 玻璃破碎 B. 木材燃烧 C. 冰块融化 2. 下列方法中,( )不能防止和减缓铁钉生锈。 A. 将铁钉放入盐水中 B. 在铁钉上涂油 C. 在铁钉上刷油漆 3. 下面的变化没有产生新物质的是( ) A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋 B. 面粉做成馒头 C. 水结成冰 4. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中,一段时间后,会看到( ) A. 溶液颜色变深 B. 铁钉表面有红色物质附着 C. 无明显变化 5. 下列物质混合后,会发生化学变化的是( ) A. 沙子和豆子 B. 小苏打和白醋 C. 水和白糖 三、判断题(每题 3 分,共 15 分) 1. 烟花绽放是物理变化。( ) 2. 化学变化一定伴随着物理变化。( ) 3. 只要有颜色改变,就一定发生了化学变化。( ) 4. 铁生锈对人类没有任何益处。( ) 5. 给铁门刷油漆是为了美观。( ) 四、简答题(每题 10 分,共 30 分) 1. 请简述物理变化和化学变化的联系。 2. 举例说明生活中哪些地方利用了物质的变化? 3. 设计一个实验,证明蜡烛燃烧是化学变化。 答案: 一、填空题 1. 固体 气体 液体 2. 化学 慢 3. 颜色改变 产生沉淀 产生气体 4. 熄灭 二氧化碳 5. 蓝 浅 6. 淀粉 化学 二、选择题 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 四、简答题 1. 物理变化和化学变化的联系:化学变化过程中一定伴随着物理变化,而物理变化过程中不一定发生化学变化。例如蜡烛燃烧,蜡烛燃烧是化学变化,在这个过程中,蜡烛融化是物理变化。 2. 生活中利用物质变化的地方有很多,比如:利用发酵的化学变化制作面包、馒头;利用金属的延展性这一物理性质将金属制成各种形状的物品;利用燃烧的化学变化获取能量等。 3. 实验设计:在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水;迅速将烧杯倒转过来,倒入澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。有水和二氧化碳生成,证明蜡烛燃烧是化学变化。 ... ...
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