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人教版(2019)选择性必修第一册Unit 4 Body Language 基础知识检测(含答案)

日期:2024-11-21 科目:英语 类型:高中试卷 查看:100次 大小:24169B 来源:二一课件通
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选修一 unit4 基础知识清单 一、 核心单词 1. adj.合适的;恰当的 2. adj.相同的 3. n.面颊;脸颊 4. vt.较喜欢;选择;有利于 n.帮助;恩惠;赞同 5. vi.鞠躬;点头vt.低(头) n.弓;蝴蝶结 6. n.腰;腰部 7. n.发生的事情;严重事件;冲突 8. adj.内部的;里面的 9. n.故作姿态;(为画像、拍照等摆的)姿势vi.摆好姿势vt.造成(威胁、问题等) 10. vt.& vi.(使)弯曲;倾斜;偏向 11. vt.揭示;显示;露出 12. vt.意味着;暗示 13. adv.几乎不;勉强才能;刚刚 14. vi.盯着看;凝视n.凝视 15. n.天花板;上限 16. adv.只是;仅仅;只不过 17. vi.& vt.询问;打听 18. vi.干预;介入 19. n.组成部分;零件 20. n.语气;腔调;口吻 二、拓展词汇 1. n.交流;相互影响→interact v.交流;沟通;合作;相互影响,相互作用 2. vi.(根据情况)变化;改变→various adj.各种各样的;多姿多彩的→variety n.不同种类;多样化 3. vi.赞成;同意 vt.批准;通过→approval n.赞成;同意;批准;通过 4. vt.使用;应用;雇用→employer n.雇主;老板→employee n.雇员;雇工→employment雇用;使用;就业;职业 5. vi.相异;不同于→different adj.不同的→difference n.不同;差异 6. n.愤怒;怒气 vt.使生气;激怒→angry adj.生气的→angrily adv.愤怒地;生气地 7. adj.可靠的;可信赖的→rely vi.依赖;依靠 8. adj.轻微的;略微的;细小的→slightly adv.略微;稍微 9. vt.评估;评价→assessment n.评价;评定 10. n.教师;教育工作者;教育家→educate v.教育→educated adj.受过教育的→education n.教育 11. n.趋势;倾向→tend v.往往会;倾向于,趋向 12. vt.占据;占用→occupation n.职业 13. vt.分散(注意力);使分心→distraction n.注意力分散;分心→distracted adj.分心的;注意力分散的 14. vi.& vt.区分;辨别→distinguished adj.卓越的;杰出的;著名的 15. n.焦虑;担心;害怕→anxious adj.焦急的,焦虑的 16. adj.难堪的;尴尬的→embarrass vt.使尴尬→embarrassing adj.令人尴尬的→embarrassment n.窘迫;难堪;困境 17. adj.羞愧;惭愧→shame n.羞耻,羞愧;惭愧→shameful adj.可耻的;不道德的→shameless adj.无耻的 18. vt.调整;调节vi.& vt.适应;(使)习惯→adjustment n.调整;调节;适应 19. vi.(对……)起反应;回应;(对食物等)有不良反应→reaction n.反应;回应 三、重点短语 1. 相比之下 2. (与……)相比较 3. 推理;推断 4. 消除;分解;打破;(机器)出故障 5. 从……到……不等 6. 盯着看 7. 度过;熬过;完成;使理解;使明白 8. 理解;明白;弄清楚 9. 直起来;整理;收拾整齐 10. 换句话说;也就是说 11. 有某种影响;在工作 12. (短暂地)访问;要求(某人讲话等);正式邀请 四、经典句式 1.句型公式:“否定词+比较级”表达最高级含义 教材原句:And if we are feeling down or lonely, there is seeing the smiling face of a good friend. 2.句型公式:部分否定 教材原句:Of course, who looks up is paying attention in class. 3.句型公式:have+宾语+过去分词(作宾语补足语) 教材原句:So if a student to look at his watch, it implies he is bored and just counting the minutes for the class to end. 4.句型公式:while作连词,引导让步状语从句 教材原句: when students are interested, bored, or distracted, it is sometimes much harder to distinguish when students are troubled. 一、 核心单词 1.appropriate adj.合适的;恰当的 2.identical adj.相同的 3.cheek n.面颊;脸颊 4.favour vt.较喜欢;选择;有利于 n.帮助;恩惠; ... ...

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