2.2 神奇的氧气 同步学案（无答案）

2.2 神奇的氧气 知识梳理： ▉考点01 制取氧气 1.氧气的工业制法 （1）方法：分离 法 （2）原理：利用液态氧和液态氮的 不同，是 变化。 2.氧气的实验室制法 反应原理 加热氯酸钾 分解过氧化氢 符号表达式 发生装置 发生装置选择依据 反应物为固体，反应需要加热 反应物为液体，反应条件为常温 实验步骤 查：检查气密性 装：装药品 定：固定装置 点：点燃酒精灯加热 收：收集气体 移：将导管移出水面 熄：熄灭酒精灯 检查气密性； 先装固体药品，再装液体药品； 收集气体； 收集装置 排水法：收集的气体较 ，但不 。 向上排空气法：收集的气体较 ，但不 。 检验 将带火星的木条 ，如果带火星的木条复燃，说明是氧气。 验满 将带火星的木条 ，如果带火星的木条复燃，说明氧气已集满。 3.实验操作要点： （1）氯酸钾制取氧气试管口要 ：防止 ，使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部。 （2）导管伸入发生装置内要微露出橡皮塞：有利于 。 （3）向上排空气法收集氧气时，导气管要伸入接近 ：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。 （4）排水法收集氧气，当 时开始收集（因为开始排出的气体是 ，会使得收集的氧气不纯）；当集气瓶口 时，氧气收集满，在 用玻璃片盖住瓶口，移出水槽，集气瓶 放在桌面上(氧气密度比空气大)，防止气体逸出。 （5）排水法收集氧气，实验结束时先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯：防止 。 ▉考点02 化合反应、氧化反应、分解反应 （1）化合反应和分解反应 化合反应 分解反应 概念 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 特点 表达式 A + B + …… → C A → B + C + …… 共同点 都属于 【特别提醒】化合反应与分解反应是并列关系。 （2）氧化反应：物质与氧气发生的化学反应属于氧化反应。 ①氧化反应不是化学反应基本类型。 ②缓慢氧化：物质与氧气发生的缓慢的氧化反应，常常不易察觉。如：细胞的呼吸作用，铁生锈锈蚀， ， ， 等等。 ③燃烧和缓慢氧化；二者共同点是都 。 【特别提醒】 1．氧化反应不一定是化合反应（石蜡的燃烧生成了水和二氧化碳两种物质），化合反应也不一定是氧化反应（二氧化碳与水反应生成碳酸）。二者的关系是交叉关系。 2．有氧气参加的反应都属于氧化反应。 ▉考点03 催化剂和催化作用 概念 在化学反应中能 其他物质的 ，但 和 在反应前后不变的物质。 特点 一变（改变 ）；两不变（ 、 不变） 理解 ①催化剂不能改变生成物的质量 ②催化剂作为反应的条件 ③一种催化剂只针对某一类或某一个反应，某一反应的催化剂可能不只一种 证明某物质是催化剂 ①证明 ： 相同条件下，加或者不加药品控制变量对比实验； ②证明 ： 实验前称量一次，实验后分离出来再称量一次； ③证明 ： 将分离出来的物质再进行实验①的操作，观察是否还能改变反应速率。 ▉考点04 多功能瓶 一 氧气的工业制法 例1．对于分离液态空气得到较纯净氧气的过程，以下分析不正确的是（ ） A．该过程主要是物理变化 B．利用了气体沸点高低不同 C．氧元素从化合态变为游离态 D．先分离出氮气，再分离出氧气 【变式1-1】（不定向）下图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法中正确的是（ ） A．此方法制氧气的原料来源广泛 B．该分离过程是物理变化 C．说明液氧比液氮沸点低 D．该液体物质是纯净的氧气 二 氧气的实验室制法 例1．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法错误的是（ ） A．装置①和④组合可以用来制取氧气 B．装置②和⑤组合可以用来制取氢气 C．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以随时添加液体药品 【变式1-1】某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（ ） A．易溶于水 ... ...