初中八年级 地理 学科导学案活页 教学环节安排： 旧知检测：（5分钟） 目标呈现：见教学目标 （导入：1—5分钟） 自主学习 合作探究 展示点拨 （30—35分钟） 小结（3—5分钟） 教学目标： 1、能够运用地图，描述台湾省的位置、范围、组成，以及台湾海峡的位置。 2、掌握台湾岛的地形、气候、河湖概况等自然地理特征。 3、理解台湾岛丰富的自然资源及成因。 4、能够运用地图和资料，分析台湾省的经济特点，农业、工业、交通的分布特点及主要的旅游资源。 5，了解台湾省的居民状况，主要的城市及职能。 教学方法：（学法指导） 学生利用地图自学的基础上，进行讨论总结，教师进行指导，最后得出结论。 课题： 台湾 主备人： 备课时间： 课时： 1课时 复备人： 教学重难点：1、能够运用地图，描述台湾省的位置、范围、组成，以及台湾海峡的位置，并掌握台湾的自然地理特征。2、运用各项资料，分析台湾省的经济特征。 第二节 台湾省 一，位置与范围： 二，自然地理特征： 三，发展中的经济： 四，人口与城市： 自主学习、合作探究、展示点拨： 活动一，完成下列题目： 1）、地理位置：台湾省位于中国_____沿海，北临_____，东临_____，南临_____，西隔_____与福建省相望，有一条重要的纬线 穿过台湾的中南部。 2） 范围：台湾省以_____为主体，还包括周围的_____、_____、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿。_____岛是我国第一大岛。 3）、地形特征：台湾岛地形以_____为主，该地形类型约占总面积的_____，山脉集中分布在台湾岛的_____部和_____部，_____纵贯南北，主峰是_____，海拔3952米，是中国东部的最高峰；平原约占总面积的_____，主要分布在_____地区。台湾地处_____板块和_____板块的交界处，是地震多发地区。 4）、气候特征：台湾岛中南部被_____(纬线)穿过,属_____气候和_____气候，年平均气温22℃，（高山除外）年降水量多在2000毫米以上。每年6～10月常受_____侵袭。 5）、河流特征：台湾岛河流众多，河流水流_____，_____资源丰富，_____是岛内最长的河流，岛内最大的湖泊是 。 6）、资源：台湾岛森林资源丰富，盛产_____红桧、扁柏等。矿产资源多样，主要有_____、_____、_____、铜、硫黄等。周围海域的水产资源也很丰富。 活动二，请每个小组画出一副简图，来说明为什么台湾是祖国的宝岛？ 活动三，请小组代表带着你们小组的简图，到讲台上为我们介绍一下，为什么说台湾是祖国的宝岛？ 小结： 地区的学习方法。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
