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课件网) 部编版小学语文一年级上册我上学了单元第3课 学生通过有重点、有顺序地观察图片，初步感受成为小学生的喜悦。 1 初步了解成为一名小学生的基本要求，建立小学生的角色认同。 2 能正确、流利、有感情地朗读儿歌，体会成为小学生的自豪和喜悦。 3 鼓励学生清楚、连贯、准确地表达自己的想法，激发学生的朗读兴趣，培养学生的语感。 4 5 引导学生树立正确的学习态度和为人民立功劳的远大理想。 鼓励学生清楚、连贯、准确地表达自己的想法，激发学生的朗读兴趣，培养学生的语感。 重 点 引导学生树立正确的学习态度和为人民立功劳的远大理想。 难 点 课堂探究：说一说，你是怎样来到学校的，心情怎样？ 课中活动 妈妈送我上学 和朋友一起 观察插图，学习儿歌 请看课本插图，图上有什么人？他们在干什么？他们之间可能会说些什么？ 听老师读儿歌，一边听一边在图片上找出儿歌中说的事物。 在上学的路上，小朋友看到了什么？听到了什么？ 他们背着书包，和小朋友手拉手去上学。上学的路上，有太阳，有小鸟，有鲜花，他们一边欣赏美景，一边走向学校。所以这幅上学图就藏了一首儿歌。 听读儿歌 请小朋友们一边听老师读儿歌一边用手在课本图片上指出儿歌里说到的内容。 “小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”你会怎么回答小鸟呢？ 因为我是小学生了，我背上小书包去上学。 一起大声说。 我是小学生。 跟老师读儿歌，老师读一句，小朋友跟着读一句。 上 学 歌 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 跟着音乐一起来学唱这首歌。 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 看着书上的歌词，学着唱一唱。 课中活动 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 你知道自己上的是哪个学校吗？ 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 请小朋友跟老师一起去认识一下我们的学校。 说一说：你最喜欢校园里的什么地方？为什么？ 你上的是哪个学校？ 认识学校 太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 _____小学（学校） 课堂探究：说一说，你喜欢校园的哪里。为什么？ 课中活动 我喜欢体育器材室，因为我喜欢运动。 你们知道自己是哪个班级的小学生吗？ 我是一年级1班的小学生。 试着向大家介绍自己。 我是___学校一年级___班的小学生___ 。 你认识班级里的哪些同学？怎么认识的？ 我认识我的同桌，她和我住在一个小区，我们每天一起上下学。 趣味游戏，熟悉同学 游戏规则：在音乐声中传递小贴纸，当音乐停止时，贴纸落在哪位同学手中，哪位同学就站起来进行自我介绍，说说自己叫什么名字、有哪些兴趣爱好等。 我叫_____，我是___学校一年级___班的小学生，我喜欢_____。 该我来介绍自己了。我是___老师。我是你们的语文老师兼班主任。 游戏互动：把你刚刚认识的新同学介绍给老师。 他叫_____。 她叫_____。 我们认识了老师，认识了同学，成为了朋友。我们将在学校里一起生活，一起学习，一起成长。 学习了《上学歌》，你知道怎样才能当好小学生了吗？ 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 小学生首先要做到上学不迟到。想一想：怎样做才能做到上学不迟到呢？ 刷牙洗脸动作快，不拖拉。 ... ...
