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课件网) 23.纸船和风筝 目录 朗读课文、学习字词 二 欣赏图片、导入新课 一 弄清纸船和风筝的故事 三 课文小结、拓展延伸 四 学习任务一 欣赏图片、导入新课 课前导入 看图编故事 助学资料 刘保法 生平介绍：上海人，至今已发表各种文学作品800多万字，出版图书20多种。获80多项文学奖，十几篇散文、童话入编中小学生课外阅读教材。 主要作品：童话《有颜色有甜味的风》等。 学习任务二 朗读课文、学习字词 认真读课文，读准生字词，把句子读通顺，不懂的地方做上记号。 这篇课文一共有几个自然段？在每个自然段前标上序号。 初读课文 字词乐园 筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 但 愿 哭 取 zhēng shǔ zhé zhuā piāo zā yuàn xìng dàn kū qǔ liǎ 俩 （shé）折本 折钱 （zhé）骨折 打折 （zhē）折一折 折跟头 多音字 折 辨析 表示“翻转，倒腾”时读zhē；表示“断”“亏损”时读shé；表示“弯转，屈曲”时读zhé。 例句 弟弟在折（zhē）跟头的时候小腿骨折（zhé）了，奶奶说这次锻炼是个“折（shé）本”的买卖。 哭 抓 识字方法 组词：痛哭 哭泣 大哭 组词： 抓住 抓捕 抓获 字谜：机器丢了两个口。 巧记：手（扌）爪同来。 漂 幸 组词：幸运 幸福 有幸 字谜：土下一只羊，掉了一根毛。 巧记：一张“票”在水旁。 组词：漂泊 漂浮 水漂 筝 折 争 加一加 扌 斤 又 耳 取 愿 原 心 胆 月 亻 换一换 但 漂 氵 风 飘 鼠 字源识字法 划船过河 筝 鼠 折 漂 但 幸 抓 扎 取 愿 哭 俩 折 张 祝 扎 抓 但 （折断） （张开） （祝福） （但是） （扎风筝） （抓住） 哭 （哭泣） 吵 （吵架） 长长的垂露竖 收笔低 左窄右宽 要紧凑 折 zhé 组词：折纸 折弯 折叠 左边是“示字旁” 左窄右宽 左长右短 祝 zhù 组词：祝福 祝愿 庆祝 竖弯钩要伸展 左右等宽 要写准 扎 zā 组词：扎风筝 扎小辫 扎紧 长长的垂露竖 收笔低 左窄右宽 要紧凑 抓 zhuā 组词：抓住 抓手 抓痒痒 撇捺伸展 上短下长 哭 kū 组词：大哭 哭泣 哭笑不得 上下结构 哭 左右结构 折 张 祝 扎 抓 但 吵 ④随风飘动。 （ ） ①感到幸福或满意。 （ ） ②（生活、境遇）称心如意。（ ） ③伤心、不痛快。 （ ） 解词义 快乐 幸福 ⑤认为符合自己的心愿而同意。（ ） 难过 飘荡 愿意 学习任务三 弄清纸船和风筝的故事 松鼠住在哪？小熊住在哪？ 品读课文 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 山顶 山脚 默读课文，边读边思考：这篇课文围绕着松鼠与小熊之间的友谊写了哪些事情呢？ 成为好朋友 和好 吵架后 他们是怎么成为好朋友的呢？ 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 漂 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 飘 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘到了松鼠家门口。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 读一读，比一比 漂 飘 仔细观察下列两个字，说说你的发现。 我会填 1.彩旗迎风____扬。 2.小小竹排顺水____流。 飘 漂 松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠的一片心意让小熊很高兴。 观察表情，说一说：纸船漂到了小熊家门口，小熊乐得怎么样了呢？ 小熊拿起纸船一看，乐得_____。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 松鼠拿到了小熊送的风筝，十分开心。 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 成为 ... ...
