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课件网) 昆明的雨 ———汪曾祺 雨，是志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；是王摩诘的“空山新雨后，天气晚来秋”；是苏东坡的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；是陆放翁的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；是刘梦得的“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”；是杜子美的“好雨知时节，当春乃发生”……不同作家笔下的雨，寄托着不同的情思。 情景导入 教 学 目 标 1、理解文章主旨。 2、体会作者平淡的语言风格，学习作者通过拾取生活的琐事表情达意的写作手法。 3、学会在平淡的生活中发现诗意，培养审美情趣。 汪曾祺：江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》《端午的鸭蛋》等。 作者介绍 一、初读课文，感知雨之特点 1、请同学们阅读课文，在文中标出直接表达作者对昆明的雨的情感的句子。 第2段、第11段 我想念昆明的雨 2、昆明的雨季给作者留下了什么样的印象？ 促使作者离开昆明四十年之久仍对它念念不忘呢，请同学们在文中圈划出最能概括其特点的句子。 昆明的雨是明亮的、丰满的、浓绿的，使人动情的。 雨季长，但不令人郁闷。 气压不低，让人舒服。 昆明的雨季是明亮的，丰满的，使人动情的。 昆明的雨季，是浓绿的。 昆明的雨季是明亮的，丰满的，使人动情的。 特点： 文章写昆明的雨，为什么从宁坤要我作画写起？ 1.从画写起，引出对昆明的雨描述，吸引读者阅读兴趣。 2.画中景物是昆明雨季特有的现象产物，突出了昆明雨的特点。 3.以画开头（以诗结尾）充满诗情画意，增添文学色彩。 清代刘熙载说“山之精神写不出，以彩霞写之；春之精神写不出，以草树写之。” 雨季的精神写不出，用什么写？ 寻 美 思考：除了昆明的雨，作者还写了哪些景物和事？ 雨中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花、苗族姑娘...... 仙人掌 多、极肥大 仙人掌生长旺盛，肥大侧面衬托雨季时间长，雨水均匀。 雨中所见之物 牛肝菌 最多 最便宜 青头菌 价格略贵 鸡枞 菌中之王，味道鲜浓，无可方比。 干巴菌 中吃不中看 ▲这种东西也能吃？！ ▲这东西这么好吃？！ 反问+感叹 疑问+感叹 质疑、嫌弃 惊叹、喜欢 ？！ 鸡油菌 中看不中吃 作者从哪几个方面写昆明的菌子？字里行间流露出作者怎样的情感？ 种类多 数量多 菌子 味道鲜美 色泽诱人 作者娓娓道来，在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱，对昔日生活的怀念。 杨梅 火炭梅 有乒乓球那样大，黑红，不酸 缅桂花 是棵大缅桂树，密密的叶子 半开的白花、饱涨的花骨朵（花叶浓密） 木香 雨中所遇之人 使人动情的不只是这些自然之事物，还有那些雨中所遇之人 卖杨梅的姑娘 戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋。 声音娇娇的。 小小年纪就要靠卖杨梅补贴家用，生活艰辛但有爱美之心，对生活充满希望。 送缅桂花的房东母女 她们乐于分享，大方。在艰辛的生活中没有丧失对生活的爱，没有丧失对美的爱，没有丧失对他人的善。 一直坐到午后，四十年后，忘不了。。。 与友人雨中小酌 忆雨中之事 这是作者很难忘记的一件事,朱德熙是汪曾祺一生中最好的朋友,关于朱德熙请汪曾祺喝酒的事,有篇文章记录了这则逸事, (汪曾祺与朱德熙)相识在西南联大,年轻时不分彼此,直到晚年,依然来往频繁……曾祺有过一次失恋,睡在房里两天两夜不起床。房东王老伯吓坏了,以为曾祺失恋想不开了。正在发愁时,德熙来了,王老伯高兴地对女儿(我中学的同学王昆芳)说:“朱先生来了,曾祺就没有事了。” 德熙卖了自己的一本 ... ...
