高教（2023）基础模块上 第二单元 第1练 《诗二首》 导学案 一、语言文字运用 1．下列各项中，加点字的注音全对的一项是（ ） A．膝盖（xī） 懊丧（sàn） 荒林（huāng） B．稠密（chóu） 凫水（fú） 蹊跷（qiao） C．嬉笑（xī） 恪守（luò） 废墟（xū） D．璀璨（cuǐ） 做窠（cháo） 沙漠（mò） 2．在下列各组词语中，字形有误的一组是（ ） A．攀援 峻峭 懊丧 崎岖 B．巢臼 彷徨 愁怨 惆怅 C．稠密 凄清 篱墙 寂寥 D．斑斓 悠长 哀曲 消散 3．《我愿意是急流》中作者把“爱人”比喻成（ ） A．急流 荒林 废墟 草屋 B．废墟 荒林 云朵 小鸟 C．小鱼 云朵 废墟 小鸟 D．小鱼 小鸟 常春藤 火焰 4．下列各句排序正确的一项是（ ） ①戴望舒的《雨巷》一直受朗诵者热爱 ②唤起了听众内心的体验 ③除了优美的意境，极富音乐感的诗行节奏 ④就是戴望舒表达个人惆怅所选用的场景：窄巷、细雨、伞、姑娘构成的戏剧性的场面 ⑤还有一个重要的原因 A．②①⑤③④ B．⑤④③①② C．①③⑤④② D．③⑤④②① 5．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（ ） A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 B．《雨巷》运用了象征的手法，诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。 C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷茫和绝望。 D．《雨巷》运用复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。 6．下列选项中，说法不正确的一项是（ ） A．富于音乐性是《雨巷》的一个突出的艺术特色。 B．《雨巷》运用了象征性的抒情手法。 C．《雨巷》是戴望舒的成名作和后期代表作，他曾因此而获得了“雨巷诗人”的雅号。 D．《雨巷》这首诗写于大革命失败后，表现了诗人内心的迷惘和朦胧的希望。 7．请给诗歌《我愿意是急流》续写一段。要求：①以“我愿意是海风”为首句；②模仿原诗的形式和风格；③充分发挥联想和想象。 附： 我愿意是急流 山里的小河， 在崎岖的路上、 岩石上经过…… 只要我的爱人， 是一条小鱼， 在我的浪花中 快乐地游来游去。 我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟， 在我的稠密的 树枝间做窠，鸣叫。 我愿意是废墟， 在峻峭的山岩上， 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤， 沿着我荒凉的额， 亲密地攀缘上升。 我愿意是草屋， 在深深的山谷底， 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰， 在我的炉子里， 愉快地缓缓闪现。 我愿意是云朵， 是灰色的破旗， 在广漠的空中， 懒懒地飘来荡去， 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳， 傍着我苍白的脸， 显出鲜艳的辉煌。 二、现代文阅读 请根据课文内容，完成下面小题。 我愿意是急流， 山里的小河， 在崎岖的路上 岩石上经过…… 只要我的爱人 是一条小鱼， 在我的浪花中 快乐地游来游去。 我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战…… 只要我的爱人 是一只小鸟， 在我的稠密的 树枝间做窠，鸣叫。 我愿意是废墟， 在峻峭的山岩上， 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤， 沿着我荒凉的额， 亲密地攀缘上升。 我愿意是草屋， 在深深的山谷底， 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰， 在我的炉子里， 愉快地缓缓闪现。 我愿意是云朵， 是灰色的破旗， 在广漠的空中 懒懒地飘来荡去…… 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳， 傍着我苍白的脸， 显出鲜艳的辉煌。 8．下列对课文内容的分析，正确的一项是 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
