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课件网) 统编版二年级语文上册 课文（二） 4 曹冲称象 大 象 大象是目前陆地上最大的哺乳动物之一，它的主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵。大象广泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区,成年的亚洲象体重一般在3-5吨。 课程导入 课文导入 谜 语 四腿如柱子，身子像墙， 两耳像蒲扇，鼻子弯又长。 曹冲称象 初读课文 认识曹冲 曹冲（196年－208年5月），字仓舒，东汉末年人物，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。 曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。 课程导入 官员们议论 “这么大的象，到底有多重呢？ dǐ 结构：半包围 部首：广 笔画：8 音序：D 组词：井底 底下 造句：海底有各种 各样的小鱼。 辨析：低（ ）（ ） 底（ ）（ ） 生字指导 底 冲 chōng 冲动 冲刺 激烈的比赛 ，选手们正在做最后的 刺。 中 冲 字词积累 曹 称 员 根 柱 议 论 cáo chēng yuán gēn zhù yì lùn 重 杆 秤 砍 线 止 量 zhòng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liàng 学认字 gǎn 结构：左右 部首：木 笔画：7 音序：G 生字释义： 1.器物上较细长的棍状物。有的实心， 有的中空：秤杆儿、钢笔杆儿。 2.量词。用于有杆的器物：一杆枪。 组词：枪杆 笔杆 多音字： gān：较粗、较长的棍状物。 （旗杆 电线杆） gǎn：较短、较小的棍状物。 生字指导 杆 本课内容 曹操问 谁有办法把这头大象称一称？ 议 yì 会议 议论 大家都认为班级会 开得很有意 。 义 议 字词积累 杆 gǎn 枪杆 笔杆 老师为了 着帮我们批改作业，丝毫没有注意到笔 上沾满了墨水。 赶 杆 字词积累 zuò 结构：左右 部首：亻 笔画：11 音序：Z 组词：做事 做作业 “做”表示具体的动作。如：做饭、做游戏。 “作”表示抽象的动作。如：工作、作业。 注意: 造句： 她一回到家就做作业。 做 生字指导 官 guān 官员 官兵 古代皇 里保护皇上的 兵可多了。 宫 官 字词积累 员 yuān 官员 队员 少先队 要努力 了祖国富强的梦。 员 圆 字词积累 suì 结构：上下 部首：山 笔画：6 音序：S 组词：周岁 压岁钱 甲骨文 金文 小篆 楷书 造句：今天是妹妹 三周岁的生日。 生字指导 岁 课文结构 曹冲称象 曹冲带着儿子和官员们去看大象 造大称 宰大象 曹操摇头 赶上船象 ———画线 曹冲 赶象上岸———装石头 称石头———知象重 曹操笑着点 爱动脑 会观察 zhàn 结构：左右 部首：立 笔画：10 音序：Z 组词：站立 车站 造句：他们相约明天九点 在火车站见面。 生字指导 站 公交站 课文主旨 本文通过描写一个7岁的孩子———曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。 chuán 结构：左右 部首：舟 笔画：11 音序：C 组词：渔船 轮船 金文 小篆 楷书 生字指导 船 帆船 轮船 国学诵读 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （《龟虽寿》曹操） 山不厌高,水不厌深。 （《短歌行》曹操） rán 结构：上下 部首：灬 笔画：12 音序：R 组词：当然 自然 金文 小篆 楷书 造句：我们要爱护大自然的一草一木。 生字指导 然 走进中华传统文化 【曹操的名言】 让礼一寸，得礼一尺。 【谜语】 历史上哪个人物跑的最快？ 谜底（ ） 曹操（说曹操曹操到） 同学们，下节课见！ ... ...
