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第8课 欧洲的思想解放运动——2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时作业(含答案)

日期:2024-11-17 科目:历史 类型:高中试卷 查看:50次 大小:504904B 来源:二一课件通
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第8课 欧洲的思想解放运动———2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时作业 一、单选题 1.“月亮既不会掉下来,也不会离去,那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是( ) A.牛顿 B.但丁 C.伽利略 D.哥白尼 2.下图为2019年春节档最受观众欢迎的科幻电影《流浪地球》的海报,广大网友称这部电影是中国硬核科幻的里程碑,影片中流浪的地球差点就被木星引力捕获而毁灭,与该情节相关的理论是( ) A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的万有引力定律 C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子论 3.某诗人的抒情诗集《歌集》,直言不讳地抨击教会,“是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所”。该诗人是( ) A.但丁 B.薄伽丘 C.莎士比亚 D.彼特拉克 4.米开朗琪罗善于雕刻和绘画,其雕塑作品《大卫》和《摩西》,壁画《创世纪》和《最后的审判》,展示了人体美和内心美,歌颂了人的力量与伟大。据此可知,这些作品( ) A.肯定了启蒙运动的主张 B.表达了鲜明的反封建精神 C.体现了民主意识的觉醒 D.契合了时代对人的重新定义 5.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”上述材料表明文艺复兴的意义主要在于( ) A.肯定了人的价值和尊严 B.否定了天主教会的权威 C.冲破了封建的等级观念 D.促进了资本主义的发展 6.下表为某学者关于18世纪启蒙思想文化谱系的研究成果。这说明启蒙运动( ) 领袖人物 主要成就 第一代 孟德斯鸠、伏尔泰 在洛克和牛顿著作的基础上为启蒙运动奠基 第二代 富兰克林、休谟、卢梭、狄德罗、孔狄亚克、爱尔维修、达期贝尔 反对教权主义和科学思想融合成自圆其说的现代世界观 第三代 霍尔巴赫、贝卡里亚、莱辛、杰斐逊、维兰德、康德和杜尔哥 研究领域包括神话研究、唯物主义、政治经济学、司法改革与实际政治斗争 A.传承了欧洲人文主义发展成果 B.理性思想的内涵和影响得到拓展 C.使欧洲自然科学取得重大突破 D.为法国大革命的爆发奠定了基础 7.18世纪末,英国小说家玛丽·海斯发文认为不平等的教育使女性失去就业机会,呼吁教育改革,指出“除非……为他们的才能和天赋的发挥提供一个自由的空间,不分等级和性别,否则美德将只是一个空洞的名字。”其观点( ) A.体现了理性主义 B.反映了初级教育的普及 C.诠释了女性价值 D.倡导男女政治权利平等 8.15世纪时,佛罗伦萨成为很多人心中的理想城市,一批艺术家参与了对佛罗伦萨的美化事业。下面为当时绘制的理想城市的建筑透视图,在这幅图的绘制过程中,一些新的方法逐渐被运用,比如说透视法,还有使透视原理得到归纳的数学理论,为描绘外部世界提供了精确的基础。这反映出这—时期的佛罗伦萨( ) A.成为意大利的文化中心 B.摆脱了宗教观念的束缚 C.人文主义得到广泛传播 D.科学主义观念广为流行 9.马丁·路德把《圣经》翻译成德文,使得被方言分开的德意志各邦可以用同一种声音与上帝交流。对德国来说,路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人。对这则材料的解读准确的是( ) A.马丁·路德的译书直接推动了德意志国家的统一 B.马丁·路德的译书推动德意志宗教改革 C.宗教改革促进德意志民族意识的萌发 D.宗教改革使德意志实现了民族国家的统一 10.在古典时代,人要么匍匐在神的脚下,要么服从自然:“在宇宙万物之中”;17世纪以后,“人类是宇宙的中心”渐成共识( ) A.科学革命的兴起 B.文艺复兴的推动 C.工业革命的发生 D.殖民扩张的需要 11.15世纪以来,自画像作为一个独立门类在意大利发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象,画中人物脱离场景,独立呈现,丢勒 ... ...

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