中小学教育资源及组卷应用平台 信息技术 第1.2课 感受信息科技的影响 课题 感受信息科技的影响 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 三年级 教材分析 《感受信息科技的影响》该课时教材编排了“体验在线购物、感受信息科技带来的变化、挑战时刻、单元小结”等系列学习活动，在前一课介绍计算机和智能应用的基础上进一步讲述信息科技如何影响和便利生活。结合在线购物、在线医疗、在线支付等多个案例引导学生了解信息科技在生活中是如何运用，并设置课堂练习模拟在线购物的情节，让学生更加带入和明白理论知识。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合三年级学生认知特点。 教学目标 1、信息意识：在生活中实践在线购物、在线医疗等操作时，需要具备识别可信信息源的能力，能够判断产品的真实性。 2、计算思维：理解如何利用计算思维进行价格比较、产品评估和需求预测并分析数据，制定个性化方案等内容。 3、数字化学习与创新：明白利用计算机进行在线应用使得知识信息获取更加便捷，流程更加简单以便提升自身的决策能力。 4、信息社会责任：明确使用在线应用需要承担起保护个人隐私、确保信息安全的责任，避免传播虚假信息。 重点 一、感受信息科技带来的变化 难点 一、体验在线购物 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 信息科技的发展让我们的生活越来越便利，例如在线购物(图1-2-1)让人们可以通过网络，足不出户便能采购到所需要的商品。 然而，不时发生的网络诈骗及其关联犯罪也提醒着人们，信息科技也会带来新的风险。 现在，让我们一起体验在线购物,体会个人信息安全的重要性:通过几个信息科技的应用案例，感受信息科技带来的好处和风险。观看视频 通过生活中的常见情景引入课题。 运用情景小故事帮助学生发现问题，打开课堂。 讲授新课 一 、活动二：感受信息科技的影响活动向导：1.体验在线购物、2感受信息科技带来的变化你将学到★新兴媒体、人工智能、在线支付等信息科技对我们产生了什么影响 ★如何保护个人信息 二 、体验在线购物现在，我国平均每天有几亿件快递包裹“奔走”在各地。可见，在线经济充满活力!小贴士即时通信软件、电子邮件系统、视频会议系统都是在线交流工具。顾客在线提交图书购买订单后，订单会通过网络传输给商家，商家收到订单后，会根据订单打包图书，通过快递公司将图书寄送给顾客，如图1-2-3 所示。做一做①在家长的协助下，在线购买一件学习用品，比如图书本子、笔等，完成下列在线购物体验单:1.在线购物的主要步骤:2.查看详细订单信息，勾选出可能透露真实个人信息的选项:②围绕在线购物体验单，与同伴讨论下列问题:(1)为了个人信息安全，有什么方法可以保证既能正常收到商品，又尽量减少向他人披露自己真实的个人信息 (2)结合自己的购物经验，说一说，与去超市、文具店等实体商店购物相比，在线购物有什么好处和风险 我们应该采取哪些措施预防风险 小贴士小学生作为未成年人，缺少必要的辨别能力，不能独自进行在线购物。如有需要，一定要在家长的陪伴下，在正规的在线购物平台上购买商品。你知道吗？以前，在线购物订单中的信息常常直接显示在快递运单上，导致顾客的真实个人信息被泄露。为了保护个人信息安全，我国于2021年11月1日起施行了《中华人民共和国个人信息保护法》。另外，2023年2月1日起实施的《快递电子运单》国家标准明确提出，应避免在快递电子运单上显示完整的收寄件人姓名、联系电话、地址等个人信息，收件人寄件人姓名应隐藏1个汉字以上，联系电话应隐藏6位以上地址应隐藏单元户室号。知识拓展1、认识电信诈骗。2、认识电信诈骗的危害和预防办法。三、感受信息科技带来的变化随着网络和数字设备的普及，人们 ... ...
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