【高效课堂】2024苏教版生物七上 2.6.3生物资源的保护 课件(共36张PPT)+导学案（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 【学习目标】 1、可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源。 2、有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循。 【课前预习】 一、生物资源的保护方式 1.某种生物在自然条件下，数量减少到无法_____的状态，称为功能性灭绝。 2.目前，我国积极采取多种方式保护生物资源，如_____和_____等。 3.就地保护是指在_____原来的_____对其实施保护的方式。_____是就地保护的主要场所。我国自1956年建立第一个自然保护区———_____以来，国家级自然保护区不断增多，野生动植物生存空间不断拓展。 4.2021 年 10 月 12 日，国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上强调：“_____，_____。” 5.保护生物多样性有助于维护_____，促进_____。 6.习近平主席郑重宣布，中国正式设立_____、_____、_____、海南热带雨林、_____等第一批国家公园。 7.迁地保护是将濒危生物迁出原来的_____对其实施保护的方式。例如，利用_____、_____、_____、_____等，对相关生物进行特殊的保护和管理。 8.我国国家植物园已迁地保护植物_____多种，包括列入《国家重点保护野生植物名录》的野生植物_____余种。 9.大熊猫的就地保护和迁地保护获得了成功，目前其受威胁程度等级已从“_____”降为“_____”。 10.中国横道河子猫科动物饲养繁育中心为例，随着野外_____、野化_____等研究的不断深入，该中心保护东北虎的能力不断提升，种虎数量已由最初的_____只发展到现在的近千只。 11.地球上各种生物的细胞中蕴藏着丰富多样的遗传信息（_____），具有重要的应用价值。因此，我国还高度重视生物_____的保护。 二、依法保护野生动植物资源 1.《中华人民共和国野生动物保护法》规定保护的野生动物，是指_____、_____的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的_____动物。 2.《中华人民共和国野生植物保护条例》规定保护的野生植物，是指原生地天然生长的_____植物和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价值的_____、_____植物。 【课中研学】 1.我校七年级正在举行“保护动物多样性，就是保护我们自己”的主题演讲比赛，保护动物多样性的方法很多，怎样才是保护生物多样性的最有效措施？ 2.巴音布鲁克大草原位于天山腹地和静县西北，天山南麓，面积约23835平方公里，距库尔勒市363公里，由大小珠勒图斯两个高位山间盆地和山区丘陵草场组成。总面积2.3万多平方公里，海拔2000-2500米，是我国仅次于鄂尔多斯草原的第二大草原。巴音布鲁克自然保护区的保护对象是什么？ 1.“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。现在许多单位提倡“无纸化”办公，文件主要以电子邮件的形式传送，这样做有什么生物学意义？ 2.经过十多年努力，我国西北防护林带已经初步建成，建立了新的生态平衡，这有什么重要意义？ 3.在我们生活的环境中，有哪些资源保护和培育就能够实现可持续利用（举两个例子）？ 【课堂练习】 1．我国的动物资源十分丰富，拥有大熊猫、金丝猴等多种闻名世界的特产珍稀动物。为保护动物的多样性，下列做法错误的是（ ） A．建立濒危动物繁育中心 B．建立自然保护区 C．加强法制教育和管理 D．大量引进外来物种 2．下列对动物资源保护的认识中，不正确的是（ ） A．建立自然保护区 B．对栖息环境遭到破坏的动物进行易地保护 C．颁布相关法律 D．禁止开发和利用野生动物资源 3．下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和 ... ...