教科版六年级科学上册阶梯练习6.观察水中微小的生物（含答案）

教科版六年级科学上册阶梯练习6.观察水中微小的生物 新知梳理 一、填空题 1．绝大多数的微生物都非常细小，只有通过_____等工具的帮助才能看到。而_____、_____是生活中可以直接看到的微生物。 2．我们周围的有机垃圾和污水的处理要靠_____，它们必须借助_____才能看见。 3．在做观察水中微小的生物实验时，用_____吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在_____上。 4．如果水中微小的生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量_____，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也可以用_____在盖玻片的边缘吸走多余的水分。 能力进阶 二、选择题 5．为了更好地观察水中的微小生物，下列做法中不正确的是（ ）。 A．在载玻片上放少量脱脂棉纤维 B．提前一周利用干草培养微生物 C．用滴管尽量靠近干草处取水 6．小荣从冰箱中拿出一朵蘑菇，一家人对蘑菇展开了讨论，下列说法正确的是（ ）。 A．爸爸：蘑菇是一种肉眼可见的微生物 B．妈妈：蘑菇是一种生长在阴暗环境下的植物 C．妹妹：蘑菇会开花，也是会结果的 7．妙妙想把图中使用显微镜观察到的洋葱表皮细胞的A点调到视野中央，她应该进行的操作是（ ）。 A．将装片向右下方移动 B．将装片向左上方移动 C．将显微镜向右下方移动 8．在用显微镜观察研究“草履虫”运动时，除显微镜、载玻片、盖玻片吸水纸外，还需要（ ）。 A．滴管、碘酒、镊子、脱脂棉 B．滴管、镊子、脱脂棉 C．小刀、镊子、碘酒、培养皿 9．下列比较适合培养微生物的是（ ）。 A．自来水 B．稻田中的水 C．纯净水 10．取鱼缸里的水，倒入装有（ ）的烧杯中，一个星期后可以发现水面上出现了大量的霉点。 A．食盐 B．酒精 C．干草 三、判断题 11．科学家陆续发现了许多危害人类的细菌和病毒，并开始了和它们的斗争。( ) 12．利用池塘水浸泡干草，可以在几天内培养出更多的微小生物，这表明这些微小生物的繁殖与营养有关系。( ) 13．在水中生活着形态各异的微小生物，它们也具有生物的特征。( ) 14．观察草履虫时，我们放脱脂棉纤维是为了缩小它的运动范围以便观察。( ) 四、连线题 15．请将下列人物和他的成就连起来。 罗伯特·胡克 发明了世界上第一只疫苗 爱德华 发现了青霉素 弗莱明 第一个在显微镜下发现微生物 简·施旺麦丹 发现血液红细胞 巴斯德 第一个发现细胞 列文虎克 把微生物和疾病联系起来 五、简答题 16．龙龙还取了家里的自来水用显微镜进行观察，没有发现任何微小生物，你觉得是否可以直接饮用自来水，为什么？ 综合研究 六、实验题 17．小梅决定研究哪种方法能够培养出微小生物，她设计了以下几种培养方法： ①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上； ②号烧杯中，加入30毫升稻田里的水，放在窗台上； ③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干草，放在窗台上； ④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干草，放在冰箱冷藏室里。 （1）小梅研究“哪种方法能够培养出微小生物”实验采用的是 实验方法。 （2）小梅想要了解温度是否会影响微小生物生长，她应该取 号和 号烧杯中的水，用显微镜来观察。 （3）小梅通过显微镜观察到②号和③号烧杯中有微小生物，这说明微小生物与常见的生物一样，生长需要 和适宜的温度等条件。 七、综合题 18．为了观察水中的微生物，通常需要用一定方法培养微生物，才能在显微镜下观察到微生物的存在。完成下面各题。 图1 图2 (1)图1培养微生物的方法是用 倒入干草。 (2)图2中的霉点是由于微生物 产生的。 (3)如果在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液，另一端滴一滴清水，然后把这两滴水连通起来，草履虫会聚集在 中。 (4)根据（3）现象，请解释原因： 。 (5)制作玻片时，为了限制草履虫的运动，便于观察，可以先在载玻片上放少量 ，再滴上清水，盖上玻 ... ...