统编版初中语文八年级下册24.卖炭翁-----品《卖炭翁》中的苦 课件（共33张ppt，内嵌音频、视频）

(课件网) 品《卖炭翁》中的苦 白居易 目 录 第一部分 析“翁”之苦 第二部分 探“苦”之源 第三部分 续“苦”中翁 第四部分 悟“苦”中情 如果没有唐诗，中国的文化将失去一大半的精彩。如果没有白居易，就好像大半个长安城熄了灯火。 ———北京师范大学康震 怎一个“苦”字了得 ———感受《卖炭翁》的悲苦人生 析“翁”之苦 壹 听课文朗读，思考：这首叙事诗讲述了一个什么故事？请概括。 概括事件：什么人＋做了什么事＋结果怎样 听课文朗读，思考：这首叙事诗讲述了一个什么故事？请概括。 概括事件：什么人＋做了什么事＋结果怎样 这首叙事诗讲述了卖炭翁烧炭、运炭、本想卖炭却被宫使掠夺的故事。 苦浸透在卖炭翁生活的哪些地方？请同学们结合“烧炭、运炭、被抢炭”三个环节中的具体词句来分析。（三选其一作答，分组汇报） 烧炭苦/运炭苦/被抢炭苦，苦在……（引用诗歌原话），这句诗运用（外貌描写、动作描写、心理描写、环境描写、对比等），写出了…… 烧炭苦，苦在伐薪烧炭南山中。 环境描写，写出了环境的艰苦，卖炭翁的辛苦 秋风萧瑟，树叶落尽，你看卖炭翁伐薪烧炭南山中 日近黄昏，北风呼啸，你看卖炭翁伐薪烧炭南山中 月黑风高，豺狼嚎叫，你看卖炭翁伐薪烧炭南山中 烧炭苦，苦在满面尘灰烟火色，两鬓bìn苍苍十指黑。 外貌描写，写出了卖炭翁烧炭艰辛，生活困苦，年岁已高。 烧炭苦。苦在卖炭得钱何所营？身上衣裳cháng口中食。 设问句，一问一答，写出了卖炭翁生活的艰辛和困苦。 师：（问我）卖炭得钱何所营 生：（只为）身上衣裳cháng口中食。 女生:（问我）卖炭得钱何所营 男生：（只为）身上衣裳cháng口中食。 运炭苦，苦在可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 心理描写。写出了卖炭翁的矛盾心理，表现了卖炭翁的无奈和艰难。 运炭苦，苦在...... 被抢炭苦，苦在翩翩两骑jì来是谁？黄衣使者白衫儿。 外貌描写，写出了宫使高高在上，趾高气昂，骄横无礼的样子。 被抢炭苦，苦在...... 目之所见皆艰苦 这次第，怎一个“苦”字了得啊 探“苦”之源 贰 阅读要用两只眼睛，一只要看到纸面上的话，一只要看到纸的背面。 ———歌德 结合注释①，谈谈造成卖炭翁悲剧人生的根源是什么？ 我认为造成卖炭翁悲剧人生的根源是…… “宫市”的“宫”指皇宫，“市”是买的意思。皇宫所需的物品，本来由官吏采买。中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去，常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”，实际是一种公开的掠夺。 然“宫市”亦不为之改易。谏官御史数奏疏谏，不听。 ———韩愈在《顺宗实录 宫市》 造成卖炭翁悲剧人生的根源是：皇帝的昏庸，统治阶级的残暴，恶毒的宫市制度！ 悟“苦”中情 叁 日薄bó西山的中唐，朝野乱势绵延 我四处流离，受尽苦楚 少年时期的我读书刻苦 读到口舌生疮chuāng，头发变白，名动京华 长安的春天和风徐徐 28岁的我终于得中进士 在大唐的朝堂之所，占有了一席之地 元和初年，正是宫市为害最深的时候 太监及爪zhǎo牙专横hèng跋bá扈hù 贫弱的百姓深受其害 在县尉任上，我目睹残酷现实 写下《观刈yì麦》和《长恨歌》 诗受皇帝赏识，我成为左拾遗 不计风险，尽忠职守 却因直言而被贬 我倡导了新乐府运动 主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”在诗中“惟歌生民病，愿得天子知” 以诗为谏jiàn，竭力报国 为百姓发声，直刺弊政 字字泣血的叙事讽喻诗《卖炭翁》 便是其中最有代表性的一篇...... 白居易介绍 同学们， 在你们心中白居易是一个怎样的诗人？ 为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也 ... ...