/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 【考点突破】统编版语文五年级上册期中口语交际专项复习训练 班级：_____ 姓名：_____ 一、选择题 1．如果让你为班级的纪律方面制定一条公约，下列不合适的一项是（ ） A．不可以上课上一半，就起身去倒水，这样会影响老师正常讲课。 B．如果有其他老师代课，照常遵守课堂纪律，不能因为不熟悉就不尊重老师。 C．老师批改作业时，不可以插队，但看到别人插队可以大呼小叫，要让老师知道。 2．亮亮要参加学校的“故事新编大赛”，大家纷纷献上锦囊妙计，下列不合适的一项是（ ） A．不可以遗漏重要情节。 B．不可以变换角色。 C．可以适当丰富故事的情节。 D．可以配上相应的动作的表情。 3．根据下面这个民间故事的片段，把错误的观点选出来。（ ） 河伯来到黄河的入海口，眼前一亮。海神微笑着欢迎他。河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯。———《望洋兴叹》 A．在讲第一句话时，好像对面就是大海，要向前走一走，眼神要有变化。 B．在讲第二句话时，要有微笑的表情。 C．在讲第三句话时，要有手搭凉棚往远处看的动作。 D．讲故事时，只要绘声绘色就行，有没有动作没有关系。 4．下面哪些属于民间故事？( ) A．《白蛇传》 B．《孟姜女哭长城》 C．《完璧归赵》 D．《梁山伯与祝英台》 E．《坐井观天》 5．关于讲民间故事，下列说法不正确的一项是（ ） A．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。 B．讲民间故事可以换换人称，比如《猎人海力布》，可以用海力布的口吻来讲，这样会有身临其境之感。 C．讲故事可以“添油加醋”，让故事的结尾来个三百六十度的大变化。 D．为了让听众更加身临其境，可以适当地做些动作，添加一些表情等。 6．如果我们在讲“王母娘娘用玉管划出一条天河”时，王母娘娘此时脸上的表情应是（ ）的。 A．得意、满足 B．惊讶、呆愣 C．紧张、激动 D．平静、安详 7．如何把民间故事讲得生动，有吸引力呢？下面的说法有误的一项是（ ） A．丰富故事的细节，适当添加人物对话。 B．可以配上相应的动作和表情。 C．里边的人物不能神话，要符合现实。 二、新学期开始了，张老师看着同学们纪律涣散，学习不能坚持，心里特别着急，想尽快帮同学们把心收回来，同时强化良好的学习习惯。如果你是张老师班级中的一员，你想拟订哪几条班级公约来替老师分担呢？请写下来。 三、请把下列公约内容进行分类整理（填序号）。 ①勤奋学习争分秒。 ②要按时完成作业。 ③出操时要做到快、静、齐。 ④不随地乱扔纸屑。 ⑤见到老师或客人要主动问好。 ⑥要尊敬师长，团结同学。 ⑦每天做好值日，并保持环境卫生。 ⑧下课时，不在教室或走廊里喧哗。 （1）礼貌方面： （2）纪律方面： （3）卫生方面： （4）学习方面： 四、下面是聪聪找到的民间故事图片，你能帮他判断一下是哪些民间故事吗？ ① ② ③ ④ 五、判断对错。 1．民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。( ) 2．民间故事就是神话故事。( ) 3．民间故事大都以口头形式传播。( ) 4．民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。( ) 六、读万卷书，行万里路。 近期，省城某小学六年级（1）班组织全班同学外出游学，游学路线是：郑州（出发）———红旗渠教育基地（安阳）———安阳文字博物馆———中国第一所军校云梦山（鹤壁）。计划用时2天。假设你是其中一员，请完成下列任务。 （1）下列几种交通工具，你认为如何选择、使用最合理。 ① ② ③ ④ （2）假如你是该班班长，从安全的角度给同学们提一些建议。 （3）下面是几位同学在游学的过程中遇到的一些事，不合适的是( ) A．同学李强用笔在博物馆外墙上写了“到此一游”。 B．同学黄莉在参观的时认真聆听导游讲解，还开了手机录音 ... ...
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