班级 姓名 座号 二年级语文试题 第一部分 积累与运用 一、根据语境写字词。 na qu ping jicǎng yi hud 1.玲玲 的 被弄脏了，后来她 在弄脏的地方画了一只小花狗。 2.学了《去外婆家》，我知道了外婆家在山脚下，山上山下有 xǔxǔduo duo bao bei 的 二、用“/”划去加点多音字不正确的读音。 1.我发(faf)现妈妈的头上多了几根白发(faf)。 2.这件事很重(chong zhong).要，我重(chong zheòng)新说一遍。 3.小明每天早上朝着(cha0zhao)学校的方向走，就看到(chao zhao) 阳。 三、选字填空。 圆 园 进 近 1.星期天，妈妈带我和弟弟去公()玩。走()大门口，就看见中间有一 个（)形的大花坛。我走上前靠（)一闻，花儿的香味扑鼻而来。 坐座 只支 2.我们走进教室，()到自己的（)位上。突然，窗外飞来一（)小 鸟，我拿出一()画笔，把小鸟可爱的样子画了下来。 四、想一想，选择正确的答案。（填序号） 1.与“()的河流”搭配不正确的是（) ①清澈 ②弯弯 ③长长 ④红润 2.“玲玲得意地端详着自己的画”中“端详"的意思是（ ) ①详细 ②端正 ③仔细看 ④远望 3.李明在写一篇关于春天的写话，他不能用“”（)"来形容春天。 ①鹅毛大雪 ②春色满园 ③花红柳绿 ④含苞欲放 4.社团活动开始了，小朋友们有的( )舞蹈，有的( )图画，有的( )京戏，有 的( )围棋，有的( )羽毛球，有的( )键子，他们真开心哪！ ①下 ②打 ③画 ④唱 ⑤踢 ⑥练 5.玲玲画了一幅画很( ),但不小心弄脏了，她很( ),爸爸帮她想办法，修 改后玲玲很()，结果还得了奖。 ①满意 ②伤心 ③得意 五、日积月累我会写。 例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 丽丽一边 一边 例：明亮的眼睛 的头发 六、给曹冲称象排列正确的顺序。 赶象上船() 把大象赶上岸() 往船上装石头（) 称石头重量() 在船舷做记号() 七、按原文填空。 小儿垂钓 蓬()稚()学垂纶， 侧()莓苔草映（)。 路人借问遥（)手， 怕得（)惊不应人。 第二部分阅读与欣赏 八、阅短文，回答问题。 徐文长的故事 我国明朝有个才子叫徐文长。他从小勤奋好学，聪明过人。 有一次，老师想考考学生灵活解决问题的能力。他问学生：“谁能提着两只盛 满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥，还能不弄湿鞋底？” 一个学生不假思索地拎起了两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥 被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋湿透了。大家一看，都不敢再试了。 徐文长想了想，说：“老师，让我来试一试。”只见他用手提起桶上的绳子， 把两只盛满水的木桶放到桥两边的河水里，利用水的浮力，减轻了人和桶对桥的压 力。桥没有被压低，他轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿。 1.老师给大家出了一道什么题？用“_”画出来。 2.老师出这道题是为了( )》 A.考学生过桥的能力B.考学生灵活解决问题的能力 C.考学生守规矩 ... ...
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