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课件网) 第 四 单 元 和谐与梦想 ——— ——— 第八课 中国人中国梦 新课导入：观看视频《百年风华》 观看视频，思考：如何理解中国梦？ （一）民族复兴梦 8.1我们的梦想 核心素养目标： 政治认同：热爱祖国，增强对社会主义进入新时代的自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。 道德修养：勇于追求梦想，将个人梦想与国家、民族的梦想紧密联系起来。 法治观念：树立崇高的社会理想，时刻准备承担实行中华民族复兴的历史使命。 责任意识：将个人成长与祖国发展相结合，明确青少年在实现中国梦的过程中所肩负的责任和使命。 自主学习： 请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题。 1、★如何理解中国梦？ 2、★从“三步走”到“两个一百年”战略目标？ 3、★中国特色社会主义进入新时代。 4、★进入新时代的意义？ 5、★新时代的新征程。 1、如何理解中国梦？ 民族复兴梦 （1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 （2）实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。 2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时首次提出为实现中国梦而奋斗。他指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 民族复兴梦 视频：认识中国梦 观看视频，思考：为什么要实现中国梦？ 2、为什么要实现中国梦？（重要性） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的本质） ③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 民族复兴梦 3、当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？ 民族复兴梦 已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题 向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 要求：实现伟大梦想，需要我们凝心聚力，坚韧不拔，锲而不舍，奋力开启时代新征程。 “三步走” 战略目标 民族复兴梦 第一步：从1981年至1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题。 第二步：从1991年到20世纪末，国民生产总值再增长一倍，达到小康水平。 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 相关链接 中国共产党的中心任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 活动探究1 1．【坚持中国共产党领导，共圆中国梦】 材料一 中国共产党始终把人民的利益看得重如泰山，紧握人民至上这把“密钥”，把人民放在心中最高位置，心系人民冷暖、情牵万家灯火，和人民心往一处想、劲往一处使，牢牢拧成一股绳，中华民族伟大复兴的中国梦定能实现。 (1)材料表明党的初心和使命是什么？ (2)中国梦的内涵是什么？ (1)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 (2)国家富强、民族振兴、人民幸福。 （二）新时代 新征程 8.1我们的梦想 新时代 新征程 1、★中国特色社会主义进入新时代 看视频，思考：进入新时代的背景（成就）、地位、意义？ 新时代 新征程 1、改革开放以来，中国特色社会主义伟大事业取得了哪些新的伟大成就？ 九年级 上册 道德与法治 ①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。 ②国际地位实现前所未有的提升。 ③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族 ... ...
