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课件网) 统编版一年级语文上册 识字（一） 1 天地人 新课导入 同学们在户外抬头看见了什么？ 同学们在户外低头看见了什么？ 同学们在教室里面看见了谁？ 天地人都是大自然的一份子，人与人之间应互相理解，不能唯我独尊，有“你”有“我”也有“他”，要正确处理好人际关系。 学习“地” 雪地 我在图上看到了（ ）。 课文讲解 天 白天 晴天 阴天 雨天 春天桃花盛开 夏天荷花飘香 秋天菊花绽放 冬天梅花傲霜 学 习 字 词 天 地 人 你 我 他 天 tiān 地 d 人 rén 你 nǐ 我 wǒ 他 tā 跟老师读一读 雪地 草地 菜地 地 地球 地方 朗读课文 抬头看见天空、小鸟、云朵... ... （1） 低头看见大地、小草、石头... ... （2） 教室里有人、有你、有我、有他... ... （3） 天 天空 晴天 雨天 阴天 跟老师读一读 人 地 天 1.自己读一读 2.同桌拍手读一读 3.全班齐读 你 我 他 课堂巩固 学习“人” 人 看到这张图片你想起了哪个字？ 三、认读生字 我们给“人”找朋友。 人 男人 女人 好人 坏人 大人 小人 中国人 外国人 认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。 学习目标 1 2 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字，理解字义。 3 激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。 认识生字“你、我、他” 学习任务三 学习“地” 菜 地 草 地 我在图上看到了（ ）。 你们 我们 他们 人们 你 我 他 拓展应用 我来介绍同桌： 同学们，你们好，我叫 ，他是我的同桌，他叫 。 人生活在地球上，地球上有高山、河流、土地。 孩子们,上课前,我们一起来玩“相反动作对对碰”这个游戏。比如我说左,你对———右。我说上，你对———下。我说天，你说———地。我说我，你说———你。 下边我们一起进入汉字王国，一起认识这六个汉字宝宝吧！ 你叫什么名字？ 他是你的同桌。他叫什么名字？ 我是你们的老师。 拓展应用 当它穿上白雪的衣服时，我们就叫它———雪地 当它穿上蔬菜的衣服时，我们就叫它———菜地 当它穿上小草的衣服时，我们就叫它———草地 自主作业 1.回家后，和爸爸妈妈一起读今天学习的课文和儿歌。 2.在生活中寻找本课书中的生字进行认读。 你仿佛看到了和“地”有关的什么东西？ 读一读 天地人 天地人，上下中， 天在上，地在下，大大的人在中间。 你我他 你我他，是一家， 你是妈妈，他是爸爸， 我是可爱的小娃娃。 感谢信 小朋友们，非常感谢你们来到汉字王国，认识了六个汉字。接下来，本单元还有很多生字宝宝等着大家来交朋友哦！
