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课件网) 藏 戏 藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。 唐东杰布（1385—1464）明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看做是创造藏戏的的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。 他的一席话逗得大家哄堂大笑。 哄堂大笑：一屋子人全笑起来。本课指一无所有的唐东杰布发誓架桥招来人们嘲笑。 整体感知 默读课文，说说藏戏有什么特色？ 作者是从那几个方面写的？ 读一读 僧人 脱缰 琼 响彻 青面獠牙 演绎 悠哉 招徕 一鼓一钹 sēnɡ jiānɡ qiónɡ chè liáo yì zāi lái bó 多音字运用 藏 cáng（收藏） zàng（西藏） hōng（哄堂大笑） hòng（一哄而散） 哄 ①山洞里面藏（ ）着珍贵的宝藏（ ）。 ②他滑稽的动作引得大家哄（ ）堂大笑，但随后大家就一哄（ ）而散了。 cáng zàng hōng hòng 种 _____种子 _____耕种 zhòng zhǒng 传 _____ 传奇 _____ 传记 zhuàn chuán 这本传（zhuàn）记里记载了他充满传（chuán）奇色彩的一生。 重点词语 野马脱缰 能歌善舞 行善积德 雪山旷野 雪域高原 开山鼻祖 两面三刀 随心所欲 赞叹不已 读课文，思考： 1、藏戏有什么特色？开头三个连续的问句，运用了什么修辞手法，这样的开头有什么作用？ 2、藏戏是怎样形成的？ 3、结合具体的面具，说一说颜色象征了什么，对角色的什么特征作了夸张。 4、藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因是什么？ “世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？” 这三个自然段在全文中有什么作用？ 以三个反问句开篇，先声夺人，强调了藏戏的三个特点，也为本文具体描写藏戏的特点埋下了伏笔。 藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。 藏戏的创始人是谁？ 关于他，又有怎样的故事呢？ 默读课文第4~8自然段。 句段导读 唐东杰布（1385—1464），明代著名建筑师，藏戏创始人。“藏民”历来把他看做是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。 介绍人物 藏戏的来源：西藏高僧唐东杰布的传奇故事。 以弱抗强的传奇：年轻的僧人→凶险的自然。 创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥。 艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖。 开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。 于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。 目的 “撒遍了雪域高原”既说明了演出的地域广阔，也表 明藏戏已深深扎根在藏族人民的心中。 排比，充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和发动作用。 随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。 国王 王妃 村民老人 妖魔 巫女 藏戏演出没有舞台 自由读第15、16自然段，结合“不要……不要……不要……只要……”来体会藏戏的一个重要特征———以广阔的大自然为背景，道具更是简陋到了极点。 一部戏要演三五天 默读第17自然段，说说藏戏中一部戏要演三五天的原因。 这篇课文介绍了藏戏的 及 ，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的 、面具、舞台形 ... ...
