2024一2025学年度第一学期 地走上赛场，没想到一个失 、小学六年级语文科第三单元随堂训练 (3)队员们信心满满， 误， 输掉了比赛， 5.按要求完成句子练习 综合 (1)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局.不能不令人惊叹。（位成反问句） 评价 (2)桌面上是一道道箱开的裂维.一不小心.铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为批喻句） % (3)宫城呈长方形，占地七十二万平方米 一之、温故知新 ①这句话运用了心 说明方法。 1根据语境，读拼音.写词语。 ②请你用这种说明才法介绍个物品。 (小表弟听到妈妈的话店jsdna( )地拉并chou t1t ·,但当生日礼物 出现在眼前时，他之前的tul ran( )顿时消敢，心满y1z( )地抱着礼物。 不知pf juan( )玩起来. 6根据情境写话、 -(2)为了jia kar( )火星shen ml( ,的面纱，科学家们利用探测器对火星 (1)我的哥哥是个书迷、请运用人物描写，把哥哥看书入迷的样子写下来. 进行了近距离的gudn c（ ),拍摄了天盈的照片。 ,选择题。填序号) (们下列词语中，分点字的读音无误的一项是( (2)我想每周三放学后踢足球，我这样向妈妈请求.我的理由如下：一是 A风靡(m) 咋咋呼呼(hd) 1B.俨然dnl沧海一粟(sd) 二是 ；三是 p :C-体俸松x1ng)自然不向i6ng-一文D蟠龙(fan)虎视毗助(aan) 二、阅读平台 (2)优优游览了佛山梁园后，在日记中写道：“这里的卒台楼xd,各具特色。”其中“x日”字她 不会写查阅字典后，可知正确的一项是( L根据课文内容或日积月累填空。 人懈xd松懈：坚持不~，·B.邀x心-邂逅：没有约定而遇到，偶然遇到， (1)《竹节人)一文球俗者是过 和 面来写传统玩具 C树xia台上的屋子：”水一 0.极①器物，家伙：机一，②武器：之斗. 竹节人的，从字里行间我们可以感受到作者对竹节人的 (3)下列句子中没有语病的一项是( (2)春天到了，百花盛开，争奇斗艳。让我想到了宋代诗) 在《春日》中写的诗句 A小学生正是蓬勃向上的时期： ”。关于描写春景的诗句，我还知道 B.即使遇到再大的困难，红军也没有放弃必胜的信念。 C嫦娥四号成功若陆月球背面，对航天事业取得突破性进展具有重要意义. 2.阅读策略。 3.选词填空。，（填序号） 人A观测'B.检测··C测试D.探测 、， 上根据不同的阅读目的，我们可以采取不词的阅读」 速度方法)。阅读《字 (1)今天辅导员留给我们的学任务是让我们想办法(，风力。·一 宙生命之时，为了完成：梳理火星上生命难以存在的原因这个任务，可以先 (浏 (2)这两个（)器在火星着陆，进行一系列分析和（↓，在火星土壤中未(）到 览、细读》全文，小找到有关的蓝段落，骨提敢相关 (步骤、信息) 有机分子. 3.素养实践. 4.将下列词语补充完整，再完成练习. 下列特句中的儿童在做什么？（填序号）， ⊙前功尽（).②威风（)（1③忘乎所()④技高一() L钓鱼B.捕蝉C.追蝶D.放风筝 ⑤弄巧成()⑧别出行)()⑦大步《、】星⑧飞·y然有序 (1)意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ) （1)关注同语②，再写两个结构一样的词语： (2)路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。( ) (2)词语④形容比别人厉害，技艺北别人高二些： (填四字词) (3)儿童急走追黄螺，飞入菜花无处寻。( 也表示这个意思. (4)儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。( ) 外 小学六年级语文科第三单元随堂训练第1页（共4页） 小学六年城语文科第三单元随堂训练第2页（共4页) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
