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2.3.1 大气的压强(课件 26张PPT)

日期:2024-11-26 科目:科学 类型:初中课件 查看:71次 大小:47407387B 来源:二一课件通
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(课件网) 1 新课导入 活动 1. 在一个玻璃杯里盛满水,杯口覆盖一张硬纸片。用手托住纸片,把杯子倒转过来。把托纸片的手移开后,观察水是否会流出来。 2. 请对硬质卡片进行受力分析并解释观察到的现象。 G纸 F压 F支 支持力的施力物体是什么? 2.3.1 大气的压强 2 新知探究 1.1 覆杯实验 任务一:通过实验感知大气压的存在 大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用 力的作用效果 压强 大气压 有同学认为硬质卡片是被水吸住的而不是被大气压“托”住的。你能否设计实验来验证他的猜想是否正确? 抽气 1.2 饮料盒变扁 1. 你观察到什么现象? 2. 施力物体是什么? 3. 这个实验现象说明什么? 牛奶盒变扁 大气 存在大气压 1.3 瓶中取袋 1.4 瓶吞鸡蛋 1.5 吸盘吸在墙上 G f 压力的施力物体是什么? F气 F支 饮料是被吸上来的吗?是谁的功劳? 1.6 吸饮料 建模解释 吸气前,吸管内存在空气,液片上表面和下表面所受压强相等。吸气后,吸管内空气被吸走,管内气压减小,导致液片上表面所受压强小于下表面所受压强,即液片上表面所受压力小于下表面所受压力,所以液体被向上压上去。 液片 p0 p0 液片 p0 真空 p空气 液片 p0 p真空 吸管内和吸管外存在气压差 大气压存在的实验都有密闭空间,系统内外存在气压差 1654年,德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球拉开。这就是历史上著名的马德堡半球实验。 马德堡半球实验有力地证实了大气会产生很大的压强。 1.7 马德堡半球实验 真空 F拉 F大气 任务二:知道大气压的大小并会粗略测量大气压的大小 2.1 大气压的大小 液片 760mm水银柱 p0 p0 液片 p0 p水银 =13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013×105Pa≈1×105Pa 1标准大气压(1atm) p0 =1.013×105Pa ≈ 1×105Pa (在海平面附近) 真空 p0=p水银=ρ水银gh水银柱 液片 水柱 p0 p0 液片 p0 p水 真空 如果将水银换成水,请计算水柱的最大高度 p水=p0=ρ水gh水柱 请设计实验粗略测量大气压的大小 实验器材如下:带活塞的针筒、弹簧测力计、刻度尺、橡皮泥 2.2 大气压的测量 F大气 F拉 F大气=F拉 匀速直线运动 静止 F大气 F拉 F大气=F拉 匀速直线运动 静止 上述实验方案所测得的大气压强精准吗?可能存在哪些操作不当导致测量结果存在误差? (1)橡皮塞和针筒内壁之间存在摩擦力,导致测量结果_____ F大气 F拉 f 偏大 (2)装置密封性不好,导致测量结果_____ (3)针筒内空气没有排尽,导致测量结果_____ F大气 F拉 F大气 偏小 偏大 空盒气压计 空盒气压计上有两行刻度,分别以百帕和毫米汞柱为单位,1毫米汞柱约为133帕。 空盒气压计优点:携带和使用比较方便。 水银气压计 水银气压计内有一支细玻璃管,管内水银柱的高度会随大气压的变化而变化,读出的水银柱高度为多少毫米,大气压即为多少毫米汞柱。 水银气压计优点:测量较精确。 2.3 大气压与海拔的关系 海拔与气压关系 海拔越高,大气压越小 ... ...

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