中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 The Earth Section 3 Writing 【短语积累】 一、短语积累 1. 在陆地上 _____ 2. 在水底 _____ 3. 为……提供…… _____ 4. 许多 _____ 5. 燃烧某物 _____ 6. 把……倒入…… _____ 7. 在地底下 _____ 8. 停止做某事 _____ 9. 保护地球 _____ 10. 为了我们的未来 _____ 11. 例如 _____ 12. 扔掉_____ 二、写出描述我们美丽地球方面的短语和句式 1.高山，大海，美丽的白云 2.蓝色的星球 3.自然的美景 4.变化的季节，色彩斑斓美丽的世界。 5.提供我们生活的一切 6. 地球是一个美丽的地方，有绿色的森林、蓝色的海洋和白色的云朵。 7. 季节的变化带来了不同的颜色，从秋天的金色到冬天的雪白。它为我们提供了一个丰富多彩、美丽的世界 8. 地球是我们美丽的星球，它为我们提供了所需的一切。 三、写出我们地球面临问题的一些短语及句式 1人们把废物排入河流和海洋。海洋和河流变得越来越脏。鱼越来越少了 2. 人们砍倒了许多树。树木越来越少。 3 人们燃烧东西来制造能量。空气越来越脏，甚至有人生病 4. 人们到处乱扔垃圾。它污染了土地。 5．越来越多的人们开车在路上，这污染了空气。 6．工厂增加，随意倾倒污水。 四、写出我们采取措施的一些句式及短语 1. 为了保护环境，我们最好不用塑料袋。 2，当你出门时，你应该乘公共汽车而不开车。 3，我们必须停止砍伐树林。多种树。 4.我们必须/应该阻止人们把废物排入河流和海洋。 5. 我们必须/应该阻止人们乱扔垃圾。 6.我们应该提高人们的环保意识 7.我们必须/应该阻止人们燃烧东西来制造能源。我们可以使用清洁能源。 【句式积累】 【一些开头结尾的句子】 1.我们的地球是一个美丽的星球，为我们提供生活的一切。 2.这个美丽的星球是我们唯一的家园。然而，我们在很多方面正在伤害地球。 3.环境正变得越来越糟糕。 4.我们只有一个地球，所以我们必须保护它，让我们采取行动吧！ 5.如果人人都能做这些小事，世界就有大改变。 【话题分析】 本单元的话题是“The Earth”，对应课标中的“人与自然 ”这一主题语境，涉及“自然生态、环境保护”主题群。写作方面要求写一篇“如何保护地球”的小短文。要求正确的运用there be句型描述地球上存在的环境污染问题以及提出解决问题的方案。写作要点包括： 一、为什么要保护地球。（地球是我们美丽的家园….) 二、我们面临的问题。 三、解决方案。 【实战演练】 人类只有一个地球，地球是我们共同的家园。目前我市拟开展以“Our Only Home—the Earth”为题的征文活动。请你根据以下提示，写一篇不少于80 词的短文。 提示: 1. 重要性：只有一个地球，地球是植物、动物和人类共同的家园； 2. 主要问题：污染越来越严重，危害了人们的生活和健康； 3. 措施：从日常生活中的小事做起，停止污染，保护地球。（至少列举三项措施） _____ _____ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 The Earth Section 3 Writing 【短语积累】 一、短语积累 1. 在陆地上 _____ 2. 在水底 _____ 3. 为……提供…… _____ 4. 许多 _____ 5. 燃烧某物 _____ 6. 把……倒入…… _____ 7. 在地底下 _____ 8. 停止做某事 _____ 9. 保护地球 _____ 10. 为了我们的未来 _____ 11. 例如 _____ 12. 扔掉_____ 【答案】1.on the land 2. under the water 3.provide … with … 4.a lot of 5，burn sth. 6. put … into … 7.under the ground 8.stop doing sth. 9.protect the Earth 10.for our future 11.for example 12. throw away 二、写出描述我们美丽地球方面的短语和句式 1.高山，大海，美丽的白云 High mountains, huge seas and beautif ... ...
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