1．理解定滑轮和动滑轮的特点 2．学会利用受力分析的方法分析滑轮力与距离的关系 3．理解滑轮组的特点 4．掌握滑轮组的绳子段数判断以及受力分析 5．掌握滑轮的作图 1. 受力分析 2. 滑轮组计算 3. 滑轮的作图 滑轮的构造 1．定义：周边有凹槽，在绳的拉力作用下可以绕轴转动的轮子． 定滑轮和动滑轮 1. 定滑轮 （1）定义：中间的轴固定不动的滑轮． （2）定滑轮的实质是：_____ 杠杆． （3）特点：使用定滑轮不能省力但是能_____． （4）对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G． 绳子自由端移动距离 sF（或速度 vF） = 重物移动的距离 hG（或速度vG）． 2. 动滑轮 （1）定义：和重物一起移动的滑轮（可上下移动，也可左右移动）． （2）实质：动力臂为阻力臂_____倍的_____杠杆（绳子竖直向上拉）． （3）特点：使用动滑轮能省_____的力，但不能改变动力的方向． （4）理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= _____； 忽略绳子重力与轮轴间的摩擦则拉力 F= _____； 绳子自由端移动距离s绳=2h物，绳子自由端移动的速度V绳=2V物 小东在研究“比较定滑轮和动滑轮的特点”时，分别进行了如下图所示实验；如图所示，用滑轮匀速提升物体，滑轮A可以等效为_____（选填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是可以_____ ，但不能_____；滑轮B可以等效为_____（选填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是可以_____，但不能_____，而且_____．若物体的重力G均为20N，不计摩擦和滑轮重力，力F1为_____N，F2为_____N． 如图所示的四种方案，用同样大小的力 F 在同一水平地面上拉动不同的重物（物体下方的圆圈表示轮子，忽视绳与滑轮间的摩擦力及绳与滑轮的重力）．则能拉动的物体最重（ ） （1）如图 1 所示，甲物体重 3N，乙物体重 10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦），乙静止于水平地面上，则 a 绳对甲的拉力为_____N． （2）在分析 b 绳对乙的拉力时，小明认为是3N，小慧认为是7N． a．小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图 2），然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图 3 所示，弹簧测力计依次放在 A、B、C、D 位置时，其示数保持不变．由此可见，定滑轮只改变力的_____，不改变力的_____（均选填“大小”或“方向”）．所以，小明认为图1中 b绳对乙的拉力为3N． b．图 1 中 b 绳对乙的拉力和乙对 b 绳的拉力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”）．为了探究这两个力的大小关系，再做如图 4 的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等．于是可以得出，b 绳对乙的拉力 乙对 b 绳的拉力（选填“等于”或“不等于”）．由此可知，图1中b绳对乙的拉力为_____N． （3）再通过受力分析可得，图 1 中地面对乙有_____N的支持力． 如下图所示，分别用竖直方向的力 F1、F2、F3使物体匀速上升，弹簧测力计的示数均为 20N，滑轮重均为4N，则物体 G1= _____N，G2= _____N，G3= _____N；F1=_____ N，F2= _____N， F3= _____N； 如图所示，把重 20N 的物体以 v=0.3m/s 的速度匀速向上提起，弹簧测力计的示数为 12N，若不计绳重及磨擦，则绳端移动的速度及动滑轮重力的大小分别是（ ） A．0.6m/s，8N B．0.15m/s，4N C．0.6m/s，4N D．0.15m/s，8N 如图所示，G=200N，滑轮重 G′=40N，要使物体能匀速上升 2m，则下列说法正确的是（不计滑轮的摩擦）（ ） A．F=440N，并向上移动 4m B．F=140N，并向上移动 4m C．F=440N，并向上移动 1m D．F=480N，并向上移动 1m 如图所示，用水平方向的力 F 拉绳子的一端 P，使物体 A 以 2m/s 的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为 8N．不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体 A 与 水平面的摩擦力及 2 ... ...
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