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4.1中国特色社会主义进入新时代 课件

日期:2024-10-26 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:17次 大小:51320035B 来源:二一课件通
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(课件网) Part 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 第一框 中国特色社会主义进入新时代 4 Part 第一目 新时代的科学内涵 3 第一目 新时代的科学内涵 党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展 新的历史方位。 1、新的历史方位 (1)新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取 中国特色社会主义伟大胜利的时代。(伟大事业) 1949年的中国! 1978年后的中国! 今日的中国! 第一目 新时代的科学内涵 2、新时代的科学内涵 第一目 新时代的科学内涵 2、新时代的科学内涵 (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国 的时代。(奋斗目标) 第一目 新时代的科学内涵 2、新时代的科学内涵 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民 共同富裕的时代。(人民期待) ▲1、共同富裕≠同步富裕 先富带动后富:“让一部分人先富起来,先富带动后富,最终实现共同富裕” 第一目 新时代的科学内涵 2、新时代的科学内涵 (4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代(历史使命) (5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(人类贡献) 第一目 新时代的科学内涵 2、新时代的科学内涵 第一目 新时代的科学内涵 3、进入新时代的意义 (1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃, 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(对中华民族) (2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力, 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(对科学社会主义) (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展, 拓展了发展中国家走向现代化的途径, 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族 提供了全新选择, 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(对世界) ▲2、拓展了所有国家……× 第二目 新时代我国社会 主要矛盾 1956年党的八大: 我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 探究与分享———社会主义中国三次主要矛盾的“变” 1981年党的十一届六中全会: 我国的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 2017年党的十九大: 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 第二目 新时代我国社会主要矛盾 1、新时代我国社会主要矛盾: 党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡:表现在区域差距、城乡差距、收入差距以及经济建设水平与文化、社会、生态建设水平之间的差距。 不充分: 表现在发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高,还不能完全满足人民群众日益增长的美好生活需要。 ▲3、区分不平衡与不充分 第二目 新时代我国社会主要矛盾 2、新时代我国社会主要矛盾变化的原因: (1)改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决 了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。 (2)社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入 世界前列。 (3)发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的 主要制约因素。 第二目 新时代我国社会主要矛盾 3、社会主要矛盾的“变”与“不变” (1)一变: (2)二不变: 主要矛盾 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶 ... ...

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