连州市2021一2022学年度第二学期小学六年级语文核心素养评价 （考试时间：90分钟满分：100分) 考试号填涂区 姓名 试室 0 班级 座位 注 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题 缺考 意 卡上指定的栏目填写自己的考试号、姓名、班级、试 事 室和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考试号”栏 相应位置填涂自已的考试号。 缺考信息点由 项2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 监考员填写 C99 E9]C9] C91 9 基础知识（共32分） 1.看拼音，写词语。（每个字0.5分，共8分） (1)在pian pi( )的小山村里，深夜偶尔传来乌鸦的叫声，还有xi shuài( qing cui( )的啾啾声。 (2)jIng choá()见jǔshi( yan jun( )，立刻冲上前，冷静地处理。 (3)chui shi( )员为了救战友，xi sheng( )了自己。 2.查字典。（每空0.5分，共3分) (1)“鼎”字，共()画，用部首查字法应查()部，第六画笔画名称是( (2)“锲”字，用音序查字法，先查大写字母()，再查音节( ),组词( )a 3.把词补充完整，再写出这个字的意思。（每空0.5分，共6分） 声湘()下 赴()蹈火 过犹不() ()马观花 无()于事 万象()新 4.写出下列句子所运用的描写方法或修辞方法。（每空0.5分，共3分） (1)父亲仍引旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。( ) (2)毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。( ) (3)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面 又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。( ) (4)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。( ) (5)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？( (6)花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。( 5.按要求改写句子。（每小题2分，共12分） (1)毕业了，我的心里久久不能平静。（改为比喻句) (2)过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿写句子） (3)这，哪里还是戏刷剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句） 六年级语文核心素养评价第1页（共4页） (4)泪珠落在鱼汤里。（扩句，至少扩两处） (5)这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。(（修改病句) (6)北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句） 二、积累与运用。（每空1分，共14分） 1.一般来说，成长纪念册分为 等几个部分。 2.《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿 在 年写的回忆性散文。 3.在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。 国庆节假期，北京各个景点迎来了大批国内外的游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城 南锣鼓巷 什刹海 4.我终于知道他是什么人了，这正应了前人说的那句话： 5.古人借诗表达志向、表明态度。李贺用“ 的诗句表达建功立业的志向；于谦用“ 的诗句表明自己的心声：无论面对怎样的严酷考验，都能从容自如。 三、口语交际。(3+3，共6分) 1.宁宁喜欢读书。今天他想请你给他推荐一本外国名著过过瘾。你会推荐哪本书呢？你会怎样 向他介绍，让他乐于阅读呢？ 你推荐的书名： 你这样向他介绍这本书： 2.现在我们越来越重视传统文化的学习，文言文在语文教材中的比重也逐渐增加。有人认为， 文言文已经太老了，我们说话写字都用不上，把白话文学好就足够了。对此，你怎么看？说 说自己的理由。 四、课内外阅读。（共18分） (一)课内阅读。(7分) 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之， 一心以为有鸿鹅将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗芳之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1.文中用 的方法叙述了二人学奔的态度。(1分) 2.用“”画出后一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。(1分) 3.给加点的字选择正确的解释。（1分) ①同“谓”，说。 ②对：向 ③因为 为是其智弗若与？（) 孰为汝 ... ...
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