统编版五年级上册语文第八单元现代文阅读专题训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级上册语文第八单元现代文阅读专题训练 阅读类文，完成练习。 论读书（节选） 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾（gao）肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利 头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。 1．“智力不集中”的人可读 。 2．和画“ ”的句子意思相同的一项是（ ） A．读书百遍，其义自见。 B．少壮不努力，老大徒伤悲！ C．书犹药也，善读之可以医愚。 D．莫等闲，白了少年头，空悲切。 3．短文主要写的是 。 4．画“ ”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 课外阅读。 书 ①书，它（因为 虽然）只是由一张张白纸与一个个印刷出来的字组成的，（所以 但是）它却成了我生活中必不可少的东西。每天，我看到它，便好像看见了朋友，它会像挚友一样，与我“谈心”和“交流”。虽然每本书表面看上去都是那么无味，但是当我随意翻开它时，它总是那么吸引我。有时，爸爸扯大嗓门喊我吃饭，但我还在“仙境”中遨游呢！你瞧！书，它是我最知心的朋友。我每次读完书后总会发现它的那么多好处。 ②书，它（既 宁可）能使我们增长知识，（又 也）会让我们的大脑更加充实。那些作文书，是我们小学生的良师益友：科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的《童年》这类文学名著，带来的不仅仅是一个个令人感动的故事。书，使我们增长写作、科技等知识。当你对“书”有了兴趣，你便怎么也舍不得放下这“无味”的书了。书，让我们练习朗读，每当我看到好的文章，我便会情不自禁地放声朗读起来，使自己能从语言中领悟文章的美。书的好处无穷无尽，与书做伴是多么愉快，多么自在。有空时，是一种消遣；没空时，是一种调节。这样（因为 不但）高兴，（所以 还）能丰富我们的课外知识。 ③同学们！拿起身边的书吧！尽情去读、去体会它吧！ 5．写出下列词语的近义词。 随意———( ) 遨游———( ) 6．选出文中括号里用得恰当的关联词语，画“√”。 7．你是如何理解“书的好处无穷无尽”这句话的？请你列举出书的两种好处。 8．读句子，回答问题。 当你对“书”有了兴趣，你便怎么也舍不得放下这“无味”的书了。 （1）句中第一处的双引号表示 ；第二处的双引号表示 。 A．引用 B．说明 C．强调 D．讽刺 E．否定 （2）句中的“无味”实际上是指 。 课外拓展阅读。 _____的巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（ ）不住了。碰巧有位朋友来拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你一小时后叫醒我。记住啊，就一小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了，对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我？你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋 ... ...