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2.3河流(第2课时 课件23张)-人教版地理八年级上册

日期:2024-10-28 科目:地理 类型:初中课件 查看:56次 大小:13670406B 来源:二一课件通
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(课件网) 长江的治理与开发 人教版 八年级地理 第二章 第三节 第二章 中国的自然环境 河/流/第/二/课/时/长江的开发与治理 PART 01 长江的概况 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 中国的河流———长江的概况 唐古拉山脉 青海省 西藏自治区 东海 四川省 云南省 重庆市 湖北省 湖南省 安徽省 江西省 江苏省 上海市 流经省级行政区:青海-西藏-四川-云南-重庆-湖北-湖南-江西-安徽-江苏-上海 发源地 注入海洋 源头、入海口、流经区域 中国的河流———长江的概况 乌江 岷 江 嘉陵江 沅 江 湘 江 赣 江 宜宾 重庆 武汉 雅砻江 汉 江 唐古拉山脉 发源地 东海 注入海洋 ▲ ● ● 宜昌 (湖北) 湖口 (江西) 上游 中游 下游 唐古拉山脉 东海 宜昌 湖口 支流、上中下流 中国的河流———长江的概况 青藏高原 长江中下游平原 云贵高原 四川盆地 流经地形区域、气候区域 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候 ▲ 第一阶梯 第三阶梯 自西向东 流经亚热带季风气候区域 中国的河流———长江的概况 长江的水文特征 长江流域水系图 流域面积 9500亿立方米,我国水量最大的河流 径流量 长江全长6 300千米,是我国长度最长的河流 180多万平方千米,我国陆地面积20% 结冰期 秦岭淮河以南区域,无结冰期 PART 02 长江的科学开发 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 中国的河流———长江的科学开发 长江干流剖面示意 读图分析各河段水文特征,长江水能资源主要集中在哪个河段? 集中于上游河段 长江是我国巨大的“水能宝库”,水能资源蕴藏量占全国的1/3 上游:水 能 宝 库 中国的河流———长江的科学开发 长江干流剖面示意 读图分析各河段水文特征,哪个河段航运价值更大? 中下游河段 中下游:黄金水道 干流横贯东西,宜宾以下四季通航 干流与多条铁路和京杭大运河相交 横贯东西 连接南北 长江干支流构成水运网,通航历程占全国内河航道的三分之二 中国的河流———长江的科学开发 【思考】为什么长江的航运价值高? 自然条件长江流量大,江阔水深;支流众多; 中下游流速平缓;不封冻,四季可通航;含沙量较小。 经济条件流经的地区人口众多,经济发达。 长江三峡 PART 03 长江的科学治理 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 中国的河流———长江的科学治理 长江在四川宜宾———湖北宜昌之间的河段称为川江。 治理川江 长江干流剖面示意 宜昌 宜宾 川江 治理方法 川江滩多流急 三峡大坝 存在问题 发电 航运 防洪 灌溉 供水 养殖 环保 中国的河流———长江的科学治理 三峡的综合效益 中国的河流———长江的科学治理 长江在湖北枝城———湖南城陵矶河段称为荆江称为荆江。 治理荆江 治理方法 截弯取直 存在问题 河道蜿蜒蛇行,多浅滩和沙洲 地势低洼,水流不畅,容易积水 加高加固堤防 建立蓄洪区 中国的河流———长江的科学治理 探讨长江流域的生态建设 长江沿江平原和长江三角洲是我国重要的工农业生产基地。由于自然和人为原因,近年来这一地带频繁发生洪涝灾害,水土流失和水污染等问题也比较严重。加强全流域的生态建设,需要长江流域的各个省级行政区域协同作战。 上游生态问题与治理 长江上游流经青藏高原,地表坡度大,多峡谷,落差大,水流湍急,再加上人们乱砍滥伐,森林破坏严重,水土流失严重。 植树种草,保持水土 措施 中下游生态问题与治理 中下游地势变缓,流速减慢,河道弯曲,泥沙容易淤积,另外受季风气候影响,长江中下游地区夏秋季节暴雨多发,洪涝灾害频繁。 退田还湖,平垸行洪;疏通河道,加固大堤 措施 中下游生态问题与治理 长江中下游平原地形平坦,人口密集,工农业生产密集,在实际生产生活中,大量污水排入长 ... ...

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