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课件网) 统编版五年级语文上册 第一单元 口语交际：制定班级公约 教学目标： 1.通过讨论、交流认识遵守规则的重要性。 2.善于发现日常活动中不守规则的现象，并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 3.联系生活实际，大胆表达自己的感受及想法。 4.运用已有的经验，制定班级公约，并养成自觉遵守的习惯。 重点：善于发现日常活动中不守规则的现象，并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 难点：学生清晰、流利地表达自己的观点，并养成自觉遵守班级公约的习惯。 班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中，你有什么样的感觉？ 你希望生活在一个怎样的班集体里？ 怎样制定“班级公约” 1.共同制定，使大家自愿遵守。 2.讲清道理，使大家心悦诚服。 3.围绕目标，使大家明确方向。 小组讨论 每位同学根据班级建设的目标，在纸上写出两到三条自己认为重要的公约内容。 小组拟定公约 班级：_____ 组名：_____ 类别 存在的问题 公约内容 各类公约介绍 近期在班级里发现了哪些比较突出的问题。 （1）学习方面：有些同学上课要做小动作；个别同学经常不交作业…… （2）卫生方面：地上有垃圾没人捡；值日生打扫卫生不够及时…… （3）纪律方面：做操时有同学说话…… 全班交流，提出班级建设的目标。 学习 纪律 卫生 针对以上几点，小组内交流，发言时注意简洁明了。 文明礼仪 制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，能让班级更加和谐美好。在交流中，大家要对“我们应该遵守哪些规则”进行讨论。 本次口语交际的内容是“制定班级公约”。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。 小组讨论交流提示: ①独立写下二三条突出问题后，再开展小组交流；②在小组交流中再筛选二三条公认的突出问题；③合并重复的意见，去掉不典型的问题，并作小结。 学习 我们班同学在学习上存在哪些问题？在学习方面，我们班级要达到怎样的目标？ 作业应该按时完成， 上课应该积极举手发言…… 讨论要求 发言时要控制时间。 听的时候注意力要集中。 尊重不同意见。 组长带领组员讨论并记录公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见。 上课 纪律 仪容 仪表 卫生 习惯 行为 习惯 活动 纪律 学习 习惯 温馨提示 轮流发言，举手表决 1.控制发言时间，与别人相同或类似观点不重复说; 2.讨论时认真倾听，逐条表决，如有不同观点，等同学发言结束再说明理由; 3.对不能达成一致意见的现象，要发扬民主，尊重不同意见; 4.不同意见，最终举手表决少数服从多数。 梳理公约 班 级 公 约 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 6._____ …… 集体签名 课堂小结 通过这节课的学习，我们明白了班级公约的重要性，根据班级的实际情况提出了班级建设的目标，并经过表决形成了“班级公约十条”。希望大家自觉遵守班级公约，为建设团结友爱的班集体而共同努力! ... ...
