中小学教育资源及组卷应用平台 2024秋统编版一年级语文上册核心素养学案设计 汉语拼音6.j q x(第1课时) 【学习目标】 1.正确认读声母j、q、x,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法,知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 3.感受语言文字的美,将声母j、q、x书写正确美观,自主观察拼音的笔顺和占位,养成积极思考的习惯。 【学习重点】 正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法,知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 【学习难点】 知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 【学习过程】 学习任务一、知识链接,激趣导入 1.拼音分类: 把 a、u、i、o、b、e、f、g、m、p、k、d、t、n、h、l按单韵母和声母进行分类。 单韵母有_____ 韵母有_____ 2.辨析识记:连一连。 学习任务二、识记字形,练习发音 1.观察情境图。 2.找一找藏在这幅图里的拼音娃娃j q x圈起来。 3.识记声母。 j:_____。 q: _____。 x:_____。 4.发音小结。 朗读口诀,熟记j、q、x: 母鸡追蝶j j j, 竖弯加点j j j。七个气球q q q,左上半圆q q q。 刀切西瓜x x x,像个叉叉x x x。 学习任务三、认读声韵,拼读音节 1.拼读练习: 2.发现规律: (1)提示: j q x和ü相拼后,ü上面的两点消失了。 (2)小ü有礼貌,见了j、q、x 就脱帽。 3.三拼音节:三拼音节要记牢,中间介音别丢掉。声轻介快韵母响,三音连读真美妙。 jiā jiɑ qiɑ xiɑ 学习任务四、观察字形,指导书写 1.规范书写:四线格上呈现j q x三个字母,观察它们的基本笔画和书写位置,说说你的发现。 2.指导书写: j:_____笔写成,占_____。书写时要注意第一笔的竖要写得直,到下格后才开始往左弯。 q:_____笔写成,占_____,注意竖要从中格一直写到下格。 x:_____笔写成,占_____,书写时先写左斜,从右往左写,再写右斜,从左往右写。注意左斜右斜的角度要一致。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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