中小学教育资源及组卷应用平台 2024秋统编版一年级语文上册核心素养学案设计 汉语拼音7.z c s （第2课时） 【学习目标】 1.借助拼音，正确认读“字、词、句子”，认识“字、词、句、子”4个生字。 2.正确朗读儿歌《过桥》，能圈画所学音节。 3.在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。 【学习重点】 借助拼音，正确认读“字、词、句子”，认识“字、词、句、子”4个生字。 【学习难点】 正确朗读儿歌《过桥》。 【学习过程】 学习任务一、知识链接，激趣导入 1.拼读练习：读一读，按声母、韵母、音节归类。 2.游戏识记：整体认读。 学习任务二、看图识词，认读生字 1.看图说话，拼读音节词。 2.要点解析 （1）两个或多个字可以组成词语。 （2）字和词，手拉手，就变成了句子。 （3）句子后面一般要加上个小圆圈，它叫“句号”，看到句号表示一句话讲完了。 3.认读生字：字、词、句、子 （1）生字组词。 字：_____ 词：_____ 句：_____ 子：_____ （3）用生字说话。 字：_____。 词：_____。 句：_____。 子：_____。 学习任务三、拼读声韵，练读儿歌 1.出示儿歌《过桥》： （1）读一读儿歌，找到音节zùo、cuò，正确拼读音节。 （2）找找自己会拼的其他音节读一读。 （3）圈出儿歌中你认识字，试着读读儿歌。 （4）多种形式朗读儿歌。 2.初步了解“一”的变调。 你发现了吗 “一”的声调会随着后一个字的声调而变化。在“想一想“算一算”中“一”读轻声。 学习任务四、随堂练习，自我检测 1.送声母和整体认读音节回家。 2.拼一拼，连一连。 3.用拼音把句子补充完整。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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