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6.2 细胞分化课件(共28张PPT,含1个视频) 2024-2025学年高一生物学人教版(2019)必修1

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:高中课件 查看:94次 大小:15671690B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.2 细胞分化 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少? 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系? 骨髓中的造血肝细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 健康人会不断产生新的血细胞,补充到血液中去。 在人体内,红细胞的寿命为12d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 问题·探讨 思考·讨论:比较构成人体组织的细胞 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 1.比较以上细胞的相同点与不同点 相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核构成 不同点:形态、结构、功能上各不相同。 2.细胞的遗传物质有没有发生变化?为什么? 因为这些细胞都是有同一个受精卵经过细胞分裂和分化得来的,遗传物质没有发生变化。 一、细胞分化及意义 叶肉细胞 (含叶绿体) 光合作用 表皮细胞 储藏细胞 (角质层) 保护功能 (有大液泡) 储存营养 早期胚胎细胞 受精卵 有丝分裂 细胞分化 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 分化的对象:一个或一种细胞。 分化的结果:产生形态、结构、功能不同的细胞。 细胞数目增多 细胞种类 增多 1.概念: 一、细胞分化及意义 细胞分化发生在整个生命进程中。动物胚胎时期达到最大限度。 离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞 已经分化的细胞一直保持分化后的状态,直到死亡,都不能恢复到原来胚胎细胞形态和结构 在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础 分化后的细胞核内遗传物质不发生改变 例1 例2 例3 例4 例5 持久性 稳定性 不可逆性 普遍性 遗传物质不变性 2.特点: 思考: 就一个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息(和受精卵一样的),但为什么在形态、结构和功能上有很大的差异呢? 探究细胞分化的原因 请比较来自同一哺乳动物的肌细胞和红细胞及浆细胞,并回答下列问题: (1)由同一个受精卵通过有丝分裂产生的三个子代细胞的遗传物质———DNA(基因)具有稳定性,分化前的细胞中的遗传物质———DNA(基因)相同,为什么分化后却合成不同的蛋白质?请提出你的假设。 分化导致细胞内的遗传物质丢失,所以分化后合成不同的蛋白质。 分化只是基因的表达不同,所以分化后合成不同的蛋白质。 科学家利用技术检测到来自同一哺乳动物的红细胞和肌细胞及浆细胞内含有的基因和蛋白质的情况如下表所示: 细胞总DNA 蛋白质 呼吸酶基因 β-珠蛋白基因 抗体基因 呼吸酶 β-珠蛋白 抗体 肌细胞 + + + + - - 红细胞 + + + + + - 浆细胞 + + + + - + 注:“+”表示有,“-”表示无。 (2)请结合经典实验结果,得出细胞分化的根本原因。 结论:细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果 (3)检测到细胞内含有呼吸酶,能说明细胞发生了分化吗? 管家基因 奢 侈 基 因 不能,呼吸酶基因在所有的细胞中均表达 肌动蛋白基因(B) 血红蛋白基因(A) 开启 关闭 合成血红蛋白 (不合成肌动蛋白) 血红蛋白基因(A) 肌动蛋白基因(B) 关闭 开启 合成肌动蛋白 (不合成血红蛋白) 遗传信息没变 E D C A B E D C A B A B C D E 受精卵 在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 基因选择性表达的结果 3.分化的原因(实质) 产生形态、结构、功能不同的细胞,进而形成特定形态、结构、功能不同的组织和器官。 5.分化的意义 4.分化的结果 职业分工 a.是个体发育的基础。 b.使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 细胞 分裂 分化 不同点 细胞变化 发生时间 相同 联系 增加 ... ...

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