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课件网) 井里 井沿 沿 杯 帽 桌 沿 沿 根据图画用“沿” 字组词。 坐井观天 12 读一读 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天无边无际，大得很哪！ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天无边无际，大得很哪！ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天无边无际，大得很哪！ 无边无际的（ ） 默读第二至第七自然段，用“横线”画出青蛙说的话，用“曲线”画出小鸟说的话。 数一数，青蛙和小鸟共有（ ）次对话。 三 一 二 三 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口 了，下来找点儿水 。” 第一次对话 口渴要喝水 喝水要张口 “我从天上来，飞了一百多里，口 了，下来找点儿水 。” 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 第一次对话 一百多里 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 小鸟飞过了（ ），飞过了（ ），飞过了（ ），飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 发挥想象，想一想小鸟一百多里都飞过了哪些地方？ 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 第一次对话 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 第二次对话 大话 话 讠 舌 青蛙觉得小鸟是在吹牛、说谎，说的话不符合实际，这就是“大话”。 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 青蛙认为小鸟说的“大话” 是（ ）： A、飞了一百多里。 B、口渴了，下来找点水喝。 A 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ “还用飞那么远吗？”这句话的意思是（ ）： A、不用飞那么远。 B、要飞那么远。 A 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 弄错 cuò 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 第二次对话 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧” 第三次对话 下面哪幅图是青蛙和小鸟各自看到的“天”呢？ 青蛙 小鸟 想一想：青蛙为什么笑了？小鸟为什么也笑了？ 自以为是、不赞同 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧” 无奈、耐心诚恳地劝告青蛙 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井来看一看吧” 第三次对话 天无边无际 天不过井口那么大 青蛙跳出井口，它看到了什么？它会说什么呢？ 1、青蛙之所以目光狭小，是因为高高的井壁挡住了他的视线。所以看事物要看全面，站得高才能看得远。 2、看待事物，不能只看到一面，就认为自己是对的，要多看、多听、多思考。 学习了这个故事，你有什么收获？ 我们怎样做才能见识广，不成为井底之蛙呢？ 读万卷书，行万里路。 飞向高远的智慧天空！ 给家人讲讲《坐井观天》的故事，并谈谈自己的想法。 课后作业 ... ...
