美丽的颜色 【教学目标】 1．知识目标：了解相关的背景和文学常识，理解课文内容。了解居里夫妇的科学贡献，理解“美丽的颜色”的真正内涵。 2．能力目标：学生通过自读、合作、交流、探究，培养自身提出问题、解决问题的能力。学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法。抓取精辟、关键的语句，概括故事情节，了解居里夫人发现“镭”的过程，探究居里夫妇的人格和心理。 3．情感、态度与价值观目标：通过文中的细节刻画，感受居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神，及其积极乐观的人格魅力，培养积极向上的人生态度，树立坚定的人生信念。 【教学重难点】 教学重点：把握文章内容，理清文章的层次。品味本文质朴的语言，提高文学鉴赏力。 教学难点：感知居里夫妇对科学的痴迷和热情，及居里夫人积极乐观的人格魅力。 【教学过程】 【第一课时】 一、新课导入 说起居里夫妇，我们大都知道他们发现了放射性元素镭，推动了核科学的发展。但关于他们具体的发现过程，也许我们知道的并不多。爱因斯坦曾经说过：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史的进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面大。即使是后者，它们取决于品格的程度也远超过通常所认为的那样。”今天，让我们走进居里夫人。（板书：美丽的颜色） 二、自主预习 1．作者介绍 艾芙·居里（1904—2007），法国作家，优秀的音乐教育家、人物传记作家。她是法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿。曾撰写其母传记《居里夫人传》。 2．背景资料 本文选自艾芙·居里《居里夫人传》。艾芙·居里自幼在充满浓郁学术氛围的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。在1937年，居里夫人去世3周年之际，艾芙·居里发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大影响。 《居里夫人传》一书详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫比埃尔·居里的事迹，并着重介绍了居里夫妇的工作精神和处事态度。全书文字生动流畅，一出版就深受读者欢迎，被译成27种文字在世界发行。 3．知识链接 相关人物介绍———居里夫妇 玛丽·居里（1867—1934），波兰裔法国籍物理学家、化学家。玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（Po）和镭（Ra）。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。 比埃尔·居里（1859—1906），法国物理学家、化学家。曾经由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。也是“居里定律”的发现者。 4．检查预习 （1）订正字音 简陋（lòu） 炽热（chì） 沥青（lì） 铀矿（yóu） 窒息（zhì） 吹嘘（xū） 嘎嘎（ɡā） 轮廓（kuò） 小心翼翼（yì） 咽喉 yān 结核 hé 转盘 zhuàn 难以下咽 yàn 转移 zhuǎn 哽咽 yè 冰核儿 hú 转文 zhuǎi （2）词语释义 炽热：温度高，极热。炽：（火）旺。 窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 吹嘘：夸张地宣扬。 筋疲力尽：精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。 和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 三、合作探究 初读课文，整体感知 1．快速默读课文，说说文章叙写的主要内容是什么。 答案示例：居里夫妇在棚屋里用四年时间提炼镭的过程。 2．根据课文内容说说文题“美丽的颜色”的含义。 答案示例：一是指玛丽和比埃尔提炼的镭略带蓝色荧光的色彩；二是指玛丽和比埃尔夫妇对科学研究的投入，为人类做出巨大贡献的高贵品质和美丽的人格魅力；三是指在居里夫人眼中，他们夫妇二人的工 ... ...
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