中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级上册道德与法治第二单元我们的学校综合训练 一、选择题 1．下面同学的说法，正确的是（ ）。 A．我们要爱护学校的花草树木 B．同学们都在草坪上玩耍，我也要去 C．校园的卫生状况和我们无关 2．如果有同学在校园乱扔垃圾，想法错误的是（ ）。 A．我应该去提醒他不要乱扔垃圾 B．我觉得这个事情和我没天系 C．我应该把看到的垃圾扔进垃圾桶 3．校长的主要工作是（ ）。 A．负责学校的全面工作 B．负责学校的后勤工作 C．负责学校的少先队工作 4．凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（ ）、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 A．性别 B．年龄 C．残疾还是不残疾 5．当我对班级管理有建议的时候，我们应该直接告诉谁？（ ） A．校长 B．班主任 C．教务主任 6．下列不属于学校部门的是（ ）。 A．小卖部 B．教务处 C．医务室 7．当你发现学校里有需要改进的地方时，你可以（ ）。 A．我的任务是学习，其他的一律不管 B．告诉其他同学，让他们去改进 C．给老师或校长提建议，说明情况 8．下面的做法中，（ ）是正确的。 A．不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 B．我喜欢哪位老师，我就听从哪位老师 C．听从老师的教导，就是只听班主任的话 9．如果老师误会了自己，应该（ ）。 A．记恨这位老师 B．与老师争辩 C．向老师说明情况 10．我能为学校做的事情有（ ）。 A．踩踏校园的花草 B．爱护校园环境不乱扔垃圾 C．在学校的墙上乱涂乱画 11．有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。这是为什么。（ ） A．关心同学成长 B．预防眼睛近视 C．多管闲事 12．以下（ ）不是爱学校的表现。 A．走在校园里，随手捡起地上的垃圾扔进垃圾桶里 B．爱护学校的公物，保护学校的环境 C．学校花园里的花真漂亮，摘一朵拿回家 二、填空题 13．( )是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多( )，还可以认识不同的( )，而且还可以参加各种( )。 14．学校是我( )，( )靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。 15．当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师( )，也可以向老师( )。提建议的时候要注意( )，也要尊重老师。 16．凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分( )、( )、( )、( )状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的( )，并履行接受义务教育的( )。 17．学校是我们学习的地方，我们学校的全称叫( )。我们学校的校训是( )、( )。 18．当老师的批评不够恰当，或者对我们产生误会时，我们可以向老师( )，也可以向老师( )。但一定要注意方式方法，也要( )。 三、判断题 19．在学校里手指弄破了，可以去学校的医务室找校医帮忙包扎。( ) 20．我们可以开动脑筋，为学校的美好明天提出自己的建议。( ) 21．学校里除了教师，没有别的工作人员。( ) 22．老师每天唠叨地提醒我们多喝水，真是多管闲事。( ) 23．学校是我们成长的天地，但我们没有责任为学校的环境建设出力。( ) 24．虽然校园是公共区域，但小明主动捡拾地面垃圾。( ) 25．在学校里，无论我们遇到什么事情都只用找班主任。( ) 26．在学校，要尊重所有工作人员，珍惜他们的劳动。( ) 四、连线题 27．请将学校工作人员及负责的工作用直线连一连。 大队辅导员 图书借阅管理 图书管理员 少先队活动 炊事员 为师生做饭烧菜 门卫 进出校园管理 五、简答题 28．让我来为美丽校园填绿色。你觉得学校哪些地方还可以设计增添新的绿地？说一说或画一画。 29．从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长，你和老师之间一定有过许多难忘的故事 ... ...
