第12课 资本主义世界殖民体系的形成课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

(课件网) 问题导入：（济南市2024届高三三模）（14分）阅读材料，回答问题。 “白人的责任”抑或“黑人的负担”？ 人类历史发展的不同时段，在世界不同地区和民族间交流的过程中曾产生过多种不同的观念： ●1899年，英国诗人拉迪亚德·吉卜林在其著名的短诗中写道： “承担起白人的责任——— 将你们培育的最好的东西传播开来——— 让你们的子孙离家远去 去满足你们的俘虏的需要……” ●1992年，英国杰出的历史学家巴西尔·戴维森出版了一本叫做《黑人的负担》的书。他在本书中指出欧洲人强加给殖民地人民的、但已经证明是不切实际的一些制度和惯例———这是黑人的“负担”。 ———据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）分析“白人的责任”、“黑人的负担”两种观念形成的时代背景。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对两种观念的认识。（6分） （1）“白人的责任”：19世纪末，欧美历经两次工业革命，经济发达，资本主义进入垄断阶段；资本主义制度不断发展完善；资产阶级思想文化的成熟及其在世界上的传播；帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系逐渐形成；欧洲发展居优势地位，西方的种族优越性增强。（每点1分，共5分） “黑人的负担”：世界殖民体系逐步瓦解；多极化趋势加强；经济全球化趋势加强。（每点1分，共3分） （2）“白人的责任”是站在欧洲人的立场，是欧洲文明优越论的体现，意在用所谓责任掩盖其殖民侵略的本质；（2分）“黑人的负担”是基于历史和现实对西方文明的反思，并认识到非洲文明的独特与价值；（2分）文明没有优劣之分，应该尊重世界文明的多样性，以文明共存超越文明优越，以平等交流代替冲突对立。（2分） 2025届高三历史一轮复习 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 中外历史纲要 选择性必修 通过了解西方列强建立殖民体系的过程，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 课标要求 时间 全国卷 地方卷 2019 【Ⅱ】 人类文明进程 【Ⅰ】 殖民的影响 江苏·美洲殖民 2020 2021 重庆·瓜分非洲 北京·亚洲的觉醒 福建·殖民侵略对文化的影响 2022 浙江·殖民扩张 北京·殖民侵略对文化的影响 2023 【新课标】 门罗主义 山东·西、葡、英国的殖民扩张 海南·殖民体系的形成 北京·墨西哥反殖民 上海·民族民主运动 2024 山东·非洲的解放 广东·伊朗被卷入资本主义世界市场 重庆·英国的殖民统治方式 考情分析 1、世界殖民体系形成的时间、表现、原因、影响（对殖民者、对殖民地半殖民地、对世界） 2、结合地图，说出在拉丁美洲进行殖民的国家及殖民范围 （1）西班牙、葡萄牙如何管理殖民地（政治；经济）？据此分析拉美殖民化的特点 （2）殖民掠夺分别给美洲、欧洲带来了怎样的影响？ 3、以亚洲为例，从17、18世纪到18世纪末20世纪初，西方国家殖民扩张的方式有何变化？原因是什么？ （1）西葡在亚洲的殖民活动？ （2）英国是如何对印度进行殖民统治的？ （3）东南亚具体被哪些国家侵占？西亚被哪些列强瓜分？东亚哪些国家遭受列强侵略？ 4、概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征，并结合欧洲经济发展说明成因。 （1）柏林会议的时间、背景、主要内容、影响 （2）结合地图想一想非洲国家的分界线有什么特点？它反映了什么问题？给非洲带来什么影响？ 5.归纳总结：工场手工业、工业革命、第二次工业革命时期的侵略方式、经济政策、具体表现、殖民阶段 重点问题 历史概念 总督制度、种植园经济、奴隶贸易、东印度公司、柏林会议、“地图上作业”、有效占领原则 ... ...